Cauce: Revista Internacional de Filología, Comunicación y sus Didácticas: Recent submissions
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Autoras inciertas y “Cartasvivas”: #Nuestramemoria
(Universidad de Sevilla, 2020)Este artículo analiza el estudio de la memoria femenina de la Edad de Plata en torno a dos conceptos, autoría incierta y ...
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La poesía social de Angelina Gatell. Crítica y denuncia en Esa oscura palabra (1963) y en dos poemas exentos aparecidos en la revista Poesía española en 1958
(Universidad de Sevilla, 2021)En el presente trabajo analizaremos un libro de poesía de la escritora catalana Angelina Gatell Comas ...
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De la locura del verso: aproximación a la figura y la obra de Remedios Picó Maestre
(Universidad de Sevilla, 2020)Entre las protagonistas de la lírica valenciana de la pasada centuria, Remedios Picó Maestre (Monóvar, 1885-1969) se ...
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El «Román de Flamenca» y el lenguaje musical de Rosalía. Una propuesta didáctica conforme al Diseño Universal de Aprendizaje (DUA)
(Universidad de Sevilla, 2022)Se presenta una propuesta didáctica para la materia de lengua y literatura en el curso de 3º de Educación Secundaria ...
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Introducción al número monográfico: Genealogía literaria y autoría femenina: Las escritoras en su «vocación nunca traicionada»
(Universidad de Sevilla, 2020) -
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El espacio como constante narrativa: tres novelas andaluzas
(Universidad de Sevilla, 2021)En el largo debate sobre la existencia de una Nueva Narrativa Andaluza que se ha venido manteniendo a lo largo ...
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«La llorona»: canción, leyenda y poesía. Un modelo didáctico para trabajar el discurso lírico en la educación secundaria
(Universidad de Sevilla, 2022)El trabajo se presenta como un modelo didáctico para mejorar la comprensión de la poesía en Educación Secundaria a partir ...
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Fernando Quiñones y el boom hispanoamericano
(Universidad de Sevilla, 2021)Este artículo valora el fenómeno de retroalimentación que se produjo entre el boom hispanomericano y la Nueva ...
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Andalucía como marco espacial de la narrativa de Mercedes Formica: Cádiz, Sevilla, Córdoba y Málaga
(Universidad de Sevilla, 2021)En este artículo se analiza la ubicación en Andalucía de cuatro obras de Mercedes Formica (1913-2002). Narradora andaluza ...
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La música popular y la educación literaria en contextos multilingües: una propuesta interartística y multicultural con incorporación de sistemas de información geográfica
(Universidad de Sevilla, 2022)La educación literaria en las comunidades con varias lenguas ambientales se ve condicionada por las valoraciones sociales ...
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La pasión narrativa de Luis Berenguer
(Universidad de Sevilla, 2021)Con este trabajo se pretende describir y valorar la producción narrativa de uno de los principales novelistas andaluces ...
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Introducción al número monográfico: música popular y educación literaria (ss. XX-XXI). Propuestas didácticas para E.S.O. y Bachillerato
(Universidad de Sevilla, 2022)El monográfico que aquí presentamos pretende explorar las posibilidades y desafíos que supone el empleo pedagógico de la ...
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Los imponderables literarios: El caso de José María Requena
(Universidad de Sevilla, 2021)La obra literaria de José María Requena (1925-1998) no ha tenido, ni siquiera entre sus paisanos, el reconocimiento que ...
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Editorial: calidad y valoración de literatura infantil para bibliotecas infantiles
(Universidad de Sevilla, 2022)A partir de las palabras de Cerrillo y Cañamares (2008) y las de Patte (2008) sobre la necesidad de ofrecer a los niños ...
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Introducción al número monográfico. Narraluces o la nueva narrativa andaluza: 50 años después
(Universidad de Sevilla, 2021)La Nueva Narrativa Andaluza, entre cuyos autores están los llamados narraluces, fue un fenómeno literario y ...
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La influencia del enfoque AICLE en el vocabulario académico el caso de alumnos de Educación Secundaria
(Universidad de Sevilla, 2019)En las últimas décadas, hemos asistido en Europa al auge de metodologías basadas en enfoque AICLE (Aprendizaje ...
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Represión de género y violencia sexuada en la España franquista: los testimonios de Mercedes Núñez Targa
(Universidad de Sevilla, 2019)La práctica sistemática de violencia de género contra las mujeres republicanas durante y después de la guerra civil española ...
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Textos clásicos para una escuela intercultural: reflexiones y propuestas a partir de la identidad de «La identidad cultural no existe», de François Jullien
(Universidad de Sevilla, 2019)En su ensayo La identidad cultural no existe (2016), el filósofo francés François Jullien plantea un acercamiento a la ...
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El «Lazarillo» a ojos de los niños análisis de dos adaptaciones
(Universidad de Sevilla, 2019)El artículo, tras realizar una rápido repaso de las principales características, problemas y aspectos estilísticos de las ...
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La influencia de la cultura sobre las decisiones de las heroínas distópicas: defensa de su derecho a decidir
(Universidad de Sevilla, 2019)La popularidad de la ficción distópica juvenil, y en particular de las trilogías Los Juegos del Hambre y Divergente, ha ...