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Mostrando ítems 1-10 de 101
Artículo
Lo que se dice y lo que se quiere decir: enseñar a comprender una fábula a estudiantes de Educación Secundaria
(Universidad de Sevilla, 2015)
Enseñar a comprender textos escritos en contextos educativos consiste en asistir al lector novel en el uso de una serie de estrategias que le permitan construir el sentido global del texto escrito. En este artículo se ...
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Componentes de la Gramática de la Lengua Española utilizables en la confección de mapas conceptuales
(Universidad de Sevilla, 2014)
En este artículo se describen y analizan los elementos morfológicos y sintácticos de la gramática de la lengua española; los cuales podrían utilizarse con mayor precisión para representar conceptos y palabras de enlace ...
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Comic vs horresco referens: Maus como estudio de caso
(Universidad de Sevilla. Centro Virtual Cervantes, 2016)
Maus es un documento sobre la Shoah, la crónica de un hijo que aspira a comprender a un padre traumatizado: un viaje interior que trata de unir presente y pasado, la exploración de unas circunstancias trágicas, una reflexión ...
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La manía de trazar laberintos. Universo polaco y ecos de Bruno Schulz en la narrativa de Sergio Pitol
(Universidad de Sevilla, 2013)
Entre la diversidad de significaciones referidas en el universo narrativo de Sergio Pitol hay una serie de sentidos que evocan el espacio polaco transitado y vivido por el escritor mexicano durante su estancia en este país, ...
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El uso y la constitución de la lengua alemana en Johann Gottlieb Fichte
(Universidad de Sevilla, 2016)
El artículo tiene como objetivo examinar las aportaciones de Fichte al campo de la lengua, tanto desde la perspectiva de su uso en el proceso de la construcción de la nación alemana como de la constitución de la propia ...
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El sesgo de género en las imágenes de los libros de texto de inglés de educación secundaria
(Universidad de Sevilla, 2018)
El objetivo de este trabajo es establecer en qué medida existe un sesgo de género en los materiales docentes utilizados para la enseñanza del inglés en la Educación Secundaria Obligatoria a través de las imágenes reales ...
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Franz Schubert y Miguel Pantalón ante la muerte en dos relatos de Fernando Quiñones
(Universidad de Sevilla, 2016)
La muerte es un tema recurrente en la literatura de Quiñones, particularmente en sus novelas y relatos. Este artículo se centrará en el empleo de la muerte y de la vida después de la muerte en su narrativa como una forma ...
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Metáfora y fraseología. Estudio tipológico contrastivo entre el chino y el español
(Universidad de Sevilla, 2013)
En este trabajo se realiza un análisis contrastivo de los mecanismos semánticos metafóricos que funcionan en las unidades fraseológicas del chino y del español, y también se muestra la clasificación tipológica de las ...
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El tratamiento de la historia en las «novelas serias» de Eduardo Mendoza. De la Restauración a la España socialista de los 80
(2010)
Este trabajo aborda un estudio comparado entre Mauricio o las elecciones primarias, novela publicada en 2006 por Eduardo Mendoza, y dos de sus obras previas: La verdad sobre el caso Savolta (1975) y La ciudad de los prodigios ...