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Trabajo Fin de Grado

dc.contributor.advisorPertegal Vega, Miguel Ángeles
dc.creatorBorrero Fernández, Andreaes
dc.date.accessioned2024-05-07T11:48:54Z
dc.date.available2024-05-07T11:48:54Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationBorrero Fernández, A. (2023). "Conectando": un programa para el desarrollo de la empatía cognitiva, afectiva y social en preadolescentes. (Trabajo Fin de Grado Inédito). Universidad de Sevilla, Sevilla.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/157804
dc.description.abstractLa empatía es la habilidad precursora del desarrollo socioemocional que favorece la comprensión de la realidad emocional del otro. Su promoción conlleva beneficios como la mejora del rendimiento académico o el éxito en las relaciones interpersonales que impulsan este programa de intervención dirigido al tercer ciclo de Educación Primaria del C.E.I.P. Alcalde Joaquín García. Su principal objetivo es el desarrollo de la empatía de forma integral, abordando sus tres componentes (cognitivo, afectivo y social), de forma que facilite el logro de los retos de la adolescencia y la transición e integración social en la Educación Secundaria. Para ello, se han organizado 27 sesiones de una hora contextualizadas en una excursión al “Parque de la Empatía”. Se utilizan diversas metodologías y actividades que han permitido atender a la diversidad del alumnado y conseguir los objetivos, cabiendo la posibilidad de diseñar ediciones complementarias para el desarrollo de la inteligencia emocional y las habilidades socialeses
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent97 p.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEmpatía cognitivaes
dc.subjectEmpatía afectivaes
dc.subjectEmpatía sociales
dc.subjectInteligencia Emocionales
dc.subjectPreadolescenteses
dc.title"Conectando": un programa para el desarrollo de la empatía cognitiva, afectiva y social en preadolescenteses
dc.title.alternative"Connecting": a program for the development of cognitive, affective and social empathy in preadolescentses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educaciónes
dc.description.degreeUniversidad de Sevilla. Grado en Pedagogíaes

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