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Mostrando ítems 631-640 de 663
Artículo
Implicación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en bullying
(Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, 2013)
Con la actual legislación sobre integración educativa se han conseguido mejoras en la escolarización del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, atendiendo a sus necesidades particulares. Sin embargo, ...
Artículo
Docentes universitarios inclusivos: qué les caracteriza y cómo conciben la discapacidad
(Universidad de Salamanca, 2021)
El incremento de estudiantes con discapacidad en las universidades españolas conlleva la necesidad de desarrollar prácticas docentes inclusivas que garanticen la participación y el aprendizaje de todo el alumnado. Con este ...
Artículo
Effectiveness of online interventions in preventing depression: a protocol for systematic review and meta-analysis of randomised controlled trials
(BMJ, 2018)
IntroductionAlthough evidence exists for the efficacy of psychosocial interventions in preventing depression, little is known about its prevention through online interventions. The objective of this study is to conduct a ...
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Diferencias de género en la imagen corporal y su importancia en el control de peso
(Universidad de Málaga, 2016)
La adolescencia es la etapa más vulnerable para la aparición de problemas relacionados con la imagen corporal. Este estudio examinó las diferencias entre chicos y chicas adolescentes (13-18 años) en el Índice de Masa ...
Artículo
Cyberbullying: un nuevo reto para la convivencia en nuestras escuelas
(Col·legi Oficial de Psicòlegs de la Comunitat Valenciana, 2008)
El cyberbullying se ha convertido en un problema emergente dentro de nuestro sistema educativo. Las nuevas tecnologías son el medio que utilizan ahora los estudiantes para maltratar a sus compañeros. Sin embargo, pese a ...
Artículo
The effects of morphological and syntactic knowledge on reading comprehension in Spanish speaking children
(Springer, 2020-06-29)
Reading comprehension is a complex task requiring many underlying skills. Syntactic awareness and morphological awareness are two such skills that have been shown to be related to reading comprehension. However, the majority ...
Artículo
¿Cómo valoran los estudiantes de magisterio la docencia que reciben?
(Universidad de Sevilla, 2018)
El objetivo de este trabajo es presentar las valoraciones que hacen los estudiantes de magisterio sobre la docencia que reciben. Los datos se han obtenido a partir de una muestra de 61 alumnos pertenecientes a tres grupos ...
Artículo
The Role of Multiple Articulatory Channels of Sign-Supported Speech Revealed by Visual Processing
(American Speech-Language-Hearing Association (ASHA), 2019)
Purpose The use of sign-supported speech (SSS) in the education of deaf students has been recently discussed in relation to its usefulness with deaf children using cochlear implants. To clarify the benefits of SSS for ...
Artículo
Assessing the impact of Problem-based Learning in University students
(Science Domain International, 2016)
Aims: The study presents the evaluation of an educational innovation methodology based on Problem Based Learning. Specifically, we have evaluated the impact on student perceptions of their competence development and ...
Artículo
Conciliación y satisfacción vital: El papel de los recursos de cuidado infantil: Un estudio comparativo en tres regiones europeas
(Ministerio de Empleo y Seguridad Social (España), 2015)
La conciliación entre la vida familiar, laboral y personal es uno de los grandes retos a los que han de hacer frente las familias en la actualidad. Con este trabajo se pretende a) analizar las tareas de cuidado infantil ...