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¿Cómo mejorar la educación del alumnado con autismo?: Una propuesta desde el sistema escolar sevillano [Article]
(Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, 2005)
El objetivo de este trabajo es aportar algunas propuestas acerca de cómo organizar la actuación educativa dirigida a los alumnos con trastorno del espectro autista (TEA) y facilitar su inclusión en contextos educativos ...
Prevalence estimates of autism spectrum disorder in the school population of Seville, Spain [Article]
(Taylor & Francis, 2007)
A preliminary task for the design and development of interventions for differentgroups of people with disabilities is to determine the prevalence rate of the target population to which the interventions are directed. ...
Comunidades de aprendizaje y universidad: la experiencia de la Universidad de Sevilla [Article]
(Consejería de Educación, 2013)
Los alumnos y alumnas de la Universidad de Sevilla como voluntarios en comunidades de aprendizaje [Article]
(Consejería de Educación, 2013)
Cuando los contenidos se centran en "lo práctico": percepción de los estudiantes de la metodología basada en casos [Chapter of Book]
(Universidad de Sevilla, 2004)
El presente trabajo se enmarca en la experiencia de innovación docente “Coordinación curricular e innovación docente en la metodología de casos de necesidades educativas especiales”. El dicho contexto, el profesorado de ...
La evaluación de los procesos metacognitivos: Estrategias y problemática actuales [Article]
(Taylor & Francis, 2003)
El estudio de la metacognición ha sido uno de los ámbitos de investigación más fructíferos de los últimos treinta años y su relevancia en diferentes campos de investigación teórica y aplicada es, en la actualidad, un hecho ...
Learning to read: The case of Moroccan students who learn Spanish [Article]
(Cambridge University Press, 2013)
The aims of this study are to assess L1 and L2 variables that influence the reading acquisition of students of Moroccan origin in the South of Spain and compare their reading ability with native Spanish-speaking children. ...