Buscar
Mostrando ítems 281-290 de 554
Artículo
![Con acceso al texto completo Icon](/themes/idUS//images/acceso/opened_access.png)
La Mejora de los Planes de Estudio en la Universidad. Modelo de Seguimiento para la Calidad
(Facultad de Ciencias de la Educación., 2000)
Artículo
![Con acceso al texto completo Icon](/themes/idUS//images/acceso/opened_access.png)
Factores asociados a la brecha regional del rendimiento español en la evaluación PISA
(2014-01-01)
Estudiamos las diferencias de rendimiento entre las comunidades españolas que ampliaron muestra en la evaluación PISA 2012, identificando dos bloques de comunidades con altas y bajas puntuaciones en el conjunto de competencias ...
Artículo
![Con acceso al texto completo Icon](/themes/idUS//images/acceso/opened_access.png)
Influence of Contextual Variables on Educational Performance: A Study Using Hierarchical Segmentation Trees
(MDPI, 2020)
The general objective of this study is to explore the relationship between students’ contextual characteristics and their performance in mathematical reasoning (MR) and linguistic comprehension (LC) skills. The census ...
Artículo
Artículo
![Con acceso al texto completo Icon](/themes/idUS//images/acceso/opened_access.png)
Integración didáctica de las TIC en la materia "Técnicas e Instrumentos de Diagnóstico"
(2003)
Este artículo presenta una innovación realizada en el marco de una materia del Plan de Estudios de Pedagogía, en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. Particularmente, trata el proceso de ...
Artículo
![Con acceso al texto completo Icon](/themes/idUS//images/acceso/opened_access.png)
Género, ciencia y TIC : formación científica online con perspectiva de género
(Universidad de Sevilla, 2007)
Este artículo presenta los resultados de un proyecto de innovación en la formación universitaria financiado por el Vicerrectorado de Docencia de la Universidad de Sevilla. Este proyecto surge con el propósito de elaborar ...
Artículo
![Con acceso al texto completo Icon](/themes/idUS//images/acceso/opened_access.png)
Cultural-historical perspective in Spain and Portugal: developing theoretical and methodological approaches
(Taylor & Francis, 2020)
Cultural-historical research has had a relevant presence in Spain and, to a lesser extent, in Portugal, since the 1970s. A review of the state of the art of the cultural-historical approach in these two countries allows ...
Artículo
![Con acceso al texto completo Icon](/themes/idUS//images/acceso/opened_access.png)
Associations between Motives for Physical Exercise, Body Composition and Cardiorespiratory Fitness: A Cross-Sectional Study
(MDPI, 2022)
Adolescents’ need for some minimum amount of daily physical exercise has been widely studied so as to assist better health outcomes and to reduce future obesity rates. However, the motivations of adolescents to exercise ...
Artículo
Artículo
![Con acceso al texto completo Icon](/themes/idUS//images/acceso/opened_access.png)
YouTube y Aprendizaje: una revisión bibliográfica sistemática
(Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de formación profesorado y educación, 2022-11-04)
El objetivo de este estudio es realizar una revisión sistemática de la producción científica sobre YouTube y aprendizaje durante la década iniciada en 2010, con objeto de identificar las principales líneas de ...