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Mostrando ítems 11-20 de 58
Artículo
Female university student’s ICT learning strategies and their influence on digital competence
(Springer, 2017)
Emerging technologies are leading to a ret hink informal education and giving rise to new educational models, especially at university level. This paper looks into the strategies used by female university students to ...
Tesis Doctoral
En femenino plural: el capital social como dinamizador del aprendizaje de las mujeres en las redes sociales virtuales.
(2018-12-04)
Diversas políticas e informes de inclusión digital como la Agenda Digital Europea y el Plan de Inclusión Digital y Empleabilidad de España ponen el acento en la importancia de aumentar la participación y el protagonismo ...
Ponencia
Habits And Social Networks Experiences By Women In A Rural Area
(European Educational Research Association, 2013)
Artículo
Teachers negotiating discourses of gender (in)equality : the case of equal opportunities reform in Andalusia
(Gender and Education Association, 2015)
This article is focused on the analysis of the narratives produced by a group of teachers, experts in coeducation, while they were discussing their everyday activities. They are responsible for the implementation of a ...
Ponencia
Gender differences in Spanish Physical Education teachers towards School Doing Gender
(2011)
Background: Legislative policies adopted in Spain with regard to gender and education, have rapidly spread. Among the measures which have been adopted are training and raising teachers’ awareness on equality. However, ...
Artículo
Actitudes del alumnado hacia la igualdad de género
(Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica, 2010)
Este artículo recoge algunos resultados derivados de un proyecto de excelencia subvencionado por la Junta de Andalucía, cuyo propósito es crear y ofrecer recursos digitales para el diagnóstico de la cultura de género en ...
Artículo
Motivaciones de uso de las redes sociales para el desarrollo del capital social de las mujeres de entorno rural
(Icono14.net, 2015)
Estudios previos han mostrado los riesgos de exclusión digital de comunidades rurales y personas mayores y cómo las motivaciones de uso influyen en las prácticas y hábitos de uso de las tecnologías. Con este trabajo ...
Artículo
Discursos de niños varones sobre la masculinidad en contextos escolares : un estudio piloto
(Universidad de Granada. Grupo de Investigación FORCE, 2013)
Este estudio piloto presenta y describe los discursos de niños varones en contextos escolares con el objetivo de analizar el papel que desempeñan el sexismo y la homofobia en la construcción de la masculinidad. La ...
Artículo
Tecnologías para la coeducación y la igualdad : valoración del profesorado de una herramienta web
(Universidad Nacional de Educación a Distancia, Facultad de Educación, 2012)
El propósito de este trabajo es presentar la valoración del profesorado sobre una herramienta web que sirve para el diagnóstico de la cultura de género en la escuela. Esta iniciativa se desarrolla a raíz de la puesta en ...