Browsing Tesis (Didáctica y Organización Educativa) by Title
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Evaluación del cumplimiento del control interno de un departamento de registro de una entidad de estudios superiores basado en técnicas de auditoría interna
(2015-12-21)Las Instituciones de Educación Superior durante las últimas décadas, han modificando su rol social y su modelo ...
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Evaluación del impacto de las políticas educativas TIC en las prácticas de los centros escolares
(2011-10-18)El cambio de paradigma de la sociedad actual ha llevado a las administraciones a poner en marcha una serie de iniciativas, ...
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Evaluación del impacto, en la Judicatura Dominicana, del Programa de Formación de Aspirantes a Juez(a) de Paz, implementado por la Escuela Nacional de la Judicatura, durante el período 2002-2012
(2015-12-14)Históricamente, por disposición constitucional, los jueces y juezas dominicanos eran designados por el Senado de la ...
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La evaluación en los procesos educativos a distancia, en el contexto de la universidad metropolitana: un caso de estudio
(2010-06-10)La evaluación de los aprendizajes ha sido tema de estudio, discusión y controversia durante décadas. Su significado, su ...
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Evaluación institucional de la calidad docente en la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU)
(2017-09-15)Esta investigación tuvo como objetivo proponer un modelo de evaluación integral y continua de la calidad docente en la ...
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Factores del liderazgo distribuido que inciden en los procesos de mejora y eficacia escolar en centros de educación básica y media
(2022-06-30)El liderazgo escolar es considerado un factor clave para la mejora escolar. Requiere movilizar a todos los miembros de la ...
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La formación continua centrada en la reflexión de la práctica docente: experiencia de grupos pedagógicos y acompañamientos de docentes en el aula
(2023-05-11)Este estudio trata de la formación continua centrada en la reflexión de la práctica docente. Experiencia de grupos ...
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La formación continua de los directores escolares. Análisis de un Programa basado en la reflexión sobre la práctica y coaching
(2020-04-17)Esta Tesis Doctoral se ha desarrollado en el marco del Proyecto “Formación de directores de instituciones de formación ...
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La formación continuada en los hospitales del Servicio Andaluz de Salud evaluación cualitativa y propuestas de mejora
(2005)En este trabajo se elabora un modelo estratégico de evaluación, partiendo de los supuestos de la evaluación etnográfica o ...
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La formación permanente del profesorado universitario: análisis del diseño y desarrollo de los procesos de formación que ofrece el instituto de profesionalización y superación docente de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras
(2016-01-11)El estudio se planteó como objetivo general conocer las percepciones de profesores participantes, formadores y autoridades ...
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Formación y capacitación tecnológica de los estudiantes que ingresan a primer año de Ciencias de la Educación en la Universidad de Playa Ancha, Chile
(2016-06-07)En el siglo XXI,nos encontramos viviendo en la llamada sociedad de la información, que se caracteriza por un escenario ...
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Fortalecimiento institucional de la sede San Bernardo de la Universidad Arturo Prat, mediante la gestión del cambio
(2012)La presente investigación está enfocada en un proceso que es crucial en toda institución educativa y que quiera entregar ...
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La gestión del clima organizacional por parte de los equipos directivos de los centros educativos su incidencia en las dinámicas sociales e institucionales
(2008)La presente investigación tiene como objetivo general la descripción del rol que cumple la gestión del clima organizacional ...
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La gestión escolar y su diagnóstico en contextos críticos para la elaboración de una propuesta de mejora.
(2014-09-12)En el contexto educativo actual chileno, y siguiendo el rumbo trazado por las investigaciones de los últimos años, el ...
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La gestión Estratégica en el contexto de las Universidades Colombianas Factores que inciden en su incorporación, aplicación efectiva e institucionalización
(2013)El fenómeno de la globalización y, de manera particular, la mercantilización de la educación se han convertido en un desafío ...
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Grupos interactivos y sus aportaciones al desarrollo del aprendizaje del lenguaje en niños y niñas de primero básico en un contexto vulnerable: una investigación comunicativa
(2021-02-16)En esta investigación se implementaron grupos interactivos en aula y se desarrollaron reuniones pedagógicas de planificación ...