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Artículo
Conocimiento Profesional y Epistemología de los Profesores, II: Estudios Empíricos y Conclusiones.
(1998)
In a previous paper we discuss the theoretic and methodological framework which we have considered for studying the professional knowledge of the teachers. In this paper we present a review of some empirical studies ...
Artículo
Les obstacles à la formation professionelle des professeurs en rapport avec leurs idées sur la science, l'enseignement en l'apprentissage
(Institut national de recherche pédagogique, Paris, 1998)
Les croyances du corps enseignant sur la nature des connaissances en général et, en particulier, sur les connaissances scientifiques on un rapport direct avec la façon de comprendre et d'enseigner les sciences. Elles ...