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Listar por autor "Solís Ramírez, Emilio"
Mostrando ítems 21-40 de 86
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Artículo
Las concepciones de los profesores de ciencias de secundaria en formación inicial sobre metodología de enseñanza
Solís Ramírez, Emilio; Porlán Ariza, Rafael; Rivero García, Ana; Martín del Pozo, Rosa (UNIR. Universidad Internacional de La Rioja, 2012)En este artículo presentamos un estudio sobre las concepciones acerca de la metodología de enseñanza de una muestra de ...
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Artículo
Las concepciones del profesorado de ciencias de Secundaria en formación inicial ¿obstáculo o punto de partida?
Porlán Ariza, Rafael; Solís Ramírez, Emilio (Díada, 2003) -
Artículo
Las concepciones y los problemas profesionales del profesorado “novel” de secundaria del área de ciencias de la naturaleza
Solís Ramírez, Emilio; Luna Pérez, Manuel; Rivero García, Ana (Universidad de Sevilla, 2002)La formación inicial del profesorado de Secundaria sigue siendo hoy una asignatura pendiente en nuestro país. Esto hace ...
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Artículo
Conocimiento científico, problemas socioambientales y formación inicial del Profesorado de Primaria
López Lozano, Lidia; Rodríguez Marín, Fátima; Solís Ramírez, Emilio (Departament Didàctica de les Ciències Experimentals i Socials. Universitat de Valencia, 2021)Sin duda, la compleja situación socioambiental actual requiere de una cultura científica que proporcione a la ciudadanía ...
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Artículo
Conocimiento profesional del profesorado de secundaria de Colombia: el conocimiento escolar del espacio
González Lizarazo, María Delia; Martínez Rivera, Carmen Alicia; Solís Ramírez, Emilio (TED Episteme y Didaxis, 2024)La investigación sobre el conocimiento profesional del docente se ha venido constituyendo en una línea relevante de ...
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Ponencia
Conocimiento sobre la enseñanza de las ciencias de los futuros maestros: un instrumento para detectarlo
Porlán Ariza, Rafael; Martín del Pozo, Rosa; Solís Ramírez, Emilio; Hamed Al-Lal, Soraya; Rivero García, Ana (Domínguez Castiñeiras, J.M., 2012)El conocimiento mayoritario de los profesores sobre la enseñanza de las ciencias es coherente con la cultura tradicional ...
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Tesis Doctoral
La Construcción del conocimiento sobre la gestión y la contaminación del agua. Concepciones del alumnado de Primero de Bachillerato
Fernández Arroyo, Jorge (2012)La naturaleza siempre ha formado parte de mi niñez. Son muchos los episodios de mi vida que han transcurrido en el medio ...
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Ponencia
¿Cómo es el instrumento de detección de ideas del alumnado que diseñan maestros en formación?
Solís Ramírez, Emilio; López-Lozano, Lidia (2018)Presentamos una actividad formativa de aula dirigida a maestros de Primaria en formación inicial para tratar las ideas de ...
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Artículo
¿Cómo integrar la investigación, la innovación y la práctica en la enseñanza de las Ciencias?
Solís Ramírez, Emilio (Graó, 2011)El presente artículo trata de aportar algunas claves acerca de la problemática existente en torno a las relaciones entre ...
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Artículo
¿Cómo representar el conocimiento curricular de los profesores de ciencias y su evolución?
Solís Ramírez, Emilio; Porlán Ariza, Rafael; Rivero García, Ana (2012)En este trabajo se presentan algunos instrumentos de investigación para representar el conocimiento curricular del ...
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Ponencia
¿Cuáles son las concepciones que tiene el alumnado sobre el uso, gestión y contaminacion del agua en primero de bachillerato? Estudio de caso
Fernández Arroyo, Jorge; Rodríguez Marín, Fátima; Solís Ramírez, Emilio (Enseñanza de las Ciencias, 2013)En la presente investigación hemos buscado detectar la existencia de concepciones prototípicas y concepciones novedosas ...
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Dataset
Cuestionario de dimensiones ambientales (CDA) [Dataset]
Guerrero Fernández, Alicia; Rodríguez Marín, Fátima; Solís Ramírez, Emilio; García Díaz, José Eduardo; López Lozano, Lidia; Azcárate Goded, María del Pilar; Cardeñoso Domingo, José María; Duarte Piña, Olga M.; García González, Esther; Hamed Al-Lal, Soraya; Jiménez Fontana, Rocío; Nieto Ramos, Marina; Pineda Alfonso, José Antonio; Puig Gutiérrez, María; Rivero García, Ana; Rodríguez Pérez, Lucía (2024-04-16) -
Capítulo de Libro
El currículo y los modelos didácticos en la enseñanza de las Ciencias
Solís Ramírez, Emilio (Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 1995) -
Ponencia
Las dimensiones del proceso de alfabetización ambiental para abordar un problema actual en la formación inicial docente
Guerrero Fernández, Alicia; Rodríguez Marín, Fátima; Solís Ramírez, Emilio; Garcia Díaz, Jose Eduardo (Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, 2021)Los numerosos problemas socioambientales actuales y los previsibles en un futuro, cada vez más cercano, plantean la ...
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Ponencia
Diseñando un instrumento para analizar las dimensiones ambientales
Guerrero Fernández, Alicia; Rodríguez Marín, Fátima; Solís Ramírez, Emilio (Universidad de Málaga. ENCIC (Enseñanza de las Ciencias y Competencias), 2020) -
Ponencia
Diseño y validación de un cuestionario sobre el espacio en textos escolares de física y el uso que de los mismos hace el profesorado
Solís Ramírez, Emilio; González Lizarazo, María Delia; Martínez Rivera, Carmen Alicia (Revista Enseñanza de las Ciencias, 2021)Se presenta el diseño y validación de un instrumento para el análisis y caracterización del conocimiento escolar en ...
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Libro
Educación ambiental y cambio climático
Ferreras Tomé, Josechu; Estada Aceña, Pilar; Herrero Campo, Trinidad; Velázquez Perejón, Ana; Jiménez Leira, Guadalupe; Jiménez Solís, José Mª; Santos Cabeza, Amador; Solís Ramírez, Emilio; García Ocaña, Vanessa (Junta de Andalucía. Consejería de Medio Ambiente, 2011) -
Capítulo de Libro
Educación y Cultura científica (Documento para el debate sobre el estado de la educación y la cultura científica en la Comunidad Autónoma de Andalucía)
Castaño González, Enrique; Cuello Gijón, Agustín; Gutiérrez Luna, Natalia; Rivero García, Ana; Sampedro Villasán, Carlos; Solís Ramírez, Emilio (Junta de Andalucía. Consejería de Educación, 2006) -
Artículo
La elaboración de materiales didácticos: una herramienta para la investigación educativa
Fernández Arroyo, Jorge; Solís Ramírez, Emilio (Diada, 2013)En el presente artículo se analiza la utilidad de diseñar materiales didácticos que permitan la investigación en el aula. ...
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Capítulo de Libro
La electricidad. La corriente eléctrica y sus efectos
Canosa Rodrigo, Begoña; Solís Ramírez, Emilio (Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 1995)