NameClares López, José
DepartmentMétodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
Knowledge areaMétodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
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Aplicación y evaluación de un programa de expresión y comunicación emocionalAplicación y evaluación de un programa de expresión y comunicación emocional

Clares López, José; Clares López, José; García Ortiz, Beatriz; García Ortiz, Beatriz; Gallardo Prieto, Alba del Refugio; Gallardo Prieto, Alba del Refugio (2021-01-01)
Es importante saber expresar y comunicar nuestras emociones, así como encontrar un espacio para ello. Con la presente ...
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Aplicación y evaluación de un programa de expresión y comunicación emocional (Programa DISEMFE en casa)Aplicación y evaluación de un programa de expresión y comunicación emocional (Programa DISEMFE en casa)

García Ortiz, Beatriz; García Ortiz, Beatriz; Clares López, José; Clares López, José; Moreno Pilares, Eva; Moreno Pilares, Eva (2021-01-01)
Aplicación y evaluación de un programa de expresión y comunicación emocional (Programa DISEMFE en casa) Este trabajo ...
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Aplicación y evaluación de un programa de expresión y comunicación emocionalAplicación y evaluación de un programa de expresión y comunicación emocional

Clares López, José; Clares López, José; García Ortiz, Beatriz; García Ortiz, Beatriz; Carrión Evans, Mª Nieves; Carrión Evans, Mª Nieves (2021-01-01)
La siguiente investigación consiste en un estudio sobre la expresión y comunicación emocional de alumnos de Educación ...
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Expresión y comunicación emocional a través del arte en alumnos de Educación PrimariaExpresión y comunicación emocional a través del arte en alumnos de Educación Primaria

Clares López, José; Clares López, José; Lafuente Ramírez, María; Lafuente Ramírez, María (2019-01-01)
La siguiente investigación consiste en un estudio sobre expresión y comunicación emocional a través del arte en alumnos ...
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Programa de expresión y comunicación emocional a través del artePrograma de expresión y comunicación emocional a través del arte

Clares López, José; Clares López, José; Cárdenas Rosales, Iris; Cárdenas Rosales, Iris (2019-01-01)
La siguiente investigación se trata de analizar si la expresión y comunicación emocional a través del arte tiene beneficios ...
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Desarrollo del programa DISEMFE-ARTE en dos centros de AlmonteDesarrollo del programa DISEMFE-ARTE en dos centros de Almonte

Clares López, José; Clares López, José; Toro Macías, Rocío; Toro Macías, Rocío (2019-01-01)
Esta investigación tiene como principal objetivo conocer los resultados obtenidos tras la aplicación del programa DISEMFE-ARTE ...
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La expresión y comunicación emocional a través de diferentes disciplinas artísticas en dos poblaciones diferenciadasLa expresión y comunicación emocional a través de diferentes disciplinas artísticas en dos poblaciones diferenciadas

Clares López, José; Clares López, José; Cenizo Bonachea, María; Cenizo Bonachea, María (2018-01-01)
Actualmente el valor de la expresión y comunicación de las emociones está cobrando mayor importancia, ya que sus resultados ...
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Estudio sobre expresión emocional y artística en Educación PrimariaEstudio sobre expresión emocional y artística en Educación Primaria

Clares López, José; Clares López, José; González Gómez, Aguas Santas; González Gómez, Aguas Santas (2018-01-01)
Con esta investigación se busca conocer los resultados de la aplicación del Programa para el desarrollo de habilidades ...
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Programa para el desarrollo de habilidades artísticas y creativas a través de la expresión y comunicación emocionalPrograma para el desarrollo de habilidades artísticas y creativas a través de la expresión y comunicación emocional

Clares López, José; Clares López, José; López García, Almudena; López García, Almudena (2018-01-01)
Con la presente investigación se pretende conocer los resultados obtenidos tras la aplicación del programa de desarrollo ...
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Programa para el desarrollo de habilidades artísticas y creativas a través de la expresión y comunicación emocionalPrograma para el desarrollo de habilidades artísticas y creativas a través de la expresión y comunicación emocional

Clares López, José; Clares López, José; Jiménez Benítez, Rocío; Jiménez Benítez, Rocío (2018-01-01)
Bien es sabido por todos que la mayor parte del alumnado presenta grandes dificultades al afrontar y expresar sus emociones. ...
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Investigación sobre la expresión y comunicación emocional a través del arte en los alumnos de Educación PrimariaInvestigación sobre la expresión y comunicación emocional a través del arte en los alumnos de Educación Primaria

Clares López, José; Clares López, José; Corona Fernández, Estela; Corona Fernández, Estela (2018-01-01)
En la presente investigación nos hemos centrado en realizar un estudio sobre la expresión y la comunicación emocional a ...
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Programa de desarrollo de la creatividad a través de la expresión y comunicación de emocionesPrograma de desarrollo de la creatividad a través de la expresión y comunicación de emociones

Clares López, José; Clares López, José; Encinas Sánchez, Cristina; Encinas Sánchez, Cristina (2017-01-01)
Con la presente investigación se pretende conocer los resultados de la aplicación del programa de comunicación y expresión ...
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Competencia emocional : la base de una educación creativaCompetencia emocional : la base de una educación creativa

Clares López, José; Clares López, José; López Maldonado, Diana; López Maldonado, Diana (2017-01-01)
Las emociones son algo intrínseco en el ser humano, pero la forma en la que gestionamos estas emociones no lo son. Para ...
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Atención emocional, motivación y autoestima en el alumnado de las escuelas de segunda de oportunidadAtención emocional, motivación y autoestima en el alumnado de las escuelas de segunda de oportunidad

Clares López, José; Clares López, José; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Corchuelo Fernández, Celia; Corchuelo Fernández, Celia; Cejudo Cortes, Carmen María Aránzazu; Cejudo Cortes, Carmen María Aránzazu (2015-09-01)
La atención emocional se ha convertido en el pilar fundamental al trabajar con el alumnado de las Escuelas de Segunda ...
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La importancia de la inteligencia emocional en la expresión y comunicación de las emocionesLa importancia de la inteligencia emocional en la expresión y comunicación de las emociones

Clares López, José; Clares López, José; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Machado Arenós, Cristina María; Machado Arenós, Cristina María (2015-09-01)
La Inteligencia Emocional hoy en día en el ámbito psicológico y educativo es un concepto muy relevante puesto que en él ...
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Una aproximación teórica a la educación emocional en primariaUna aproximación teórica a la educación emocional en primaria

Clares López, José; Clares López, José; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Rodríguez Toranzo, Beatriz; Rodríguez Toranzo, Beatriz; Delgado García, Manuel; Delgado García, Manuel (2015-09-01)
El objetivo del presente trabajo es profundizar en la importancia de las emociones asociadas al ámbito de la educación ...
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La expresión emocional de eventos positivos y negativos en la experiencia docenteLa expresión emocional de eventos positivos y negativos en la experiencia docente

Clares López, José; Clares López, José; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel (2015-09-01)
El estudio de los recuerdos autobiográficos como reflejo de la construcción de la identidad es un campo de estudio que en ...
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Mentoría y formación del profesorado novel para la comunicación emocional en los centros de difícil desempeñoMentoría y formación del profesorado novel para la comunicación emocional en los centros de difícil desempeño

Clares López, José; Clares López, José; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Corral Carrillo, María J.; Corral Carrillo, María J.; Martín Cuadrado, Ana María; Martín Cuadrado, Ana María (2015-09-01)
El profesorado que ingresa por primera vez en un centro educativo se encuentra con una realidad que probablemente imaginara ...
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El aprendizaje autorregulado y la creatividad como mecanismo en la gestión plena de las emocionesEl aprendizaje autorregulado y la creatividad como mecanismo en la gestión plena de las emociones

Clares López, José; Clares López, José; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; García Gaitero, Óscar; García Gaitero, Óscar; Costa Román, Óscar; Costa Román, Óscar; Real García, Julio; Real García, Julio (2015-09-01)
Al igual que ha sucedido con el resto de las actividades que se desarrollan en la sociedad, la educación, ha cambiado ...
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Afrontar la vida sin miedo, afrontar la vida desde la confianzaAfrontar la vida sin miedo, afrontar la vida desde la confianza

Clares López, José; Clares López, José; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Santana Santana, Sabina D.; Santana Santana, Sabina D.; García Díaz, Teresa; García Díaz, Teresa (2015-09-01)
La clave para el desarrollo de ciertas habilidades emocionales, así como para acompañar los procesos madurativos y educativos ...
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Programa DISEMFE: expresión y comunicación emocional. Una experiencia en secundariaPrograma DISEMFE: expresión y comunicación emocional. Una experiencia en secundaria

Pérez Portillo, Fátima; Pérez Portillo, Fátima; Clares López, José; Clares López, José (2015-09-01)
El siguiente trabajo tiene por objetivo presentar los resultados habidos en la implementación del programa DISEMFE para ...
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Las competencias emocionales en primaria: diagnóstico de necesidades a partir de un estudio de casoLas competencias emocionales en primaria: diagnóstico de necesidades a partir de un estudio de caso

Clares López, José; Clares López, José; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Rodríguez Toranzo, Beatriz; Rodríguez Toranzo, Beatriz; Delgado García, Manuel; Delgado García, Manuel (2015-09-01)
El objetivo que persigue este trabajo es contribuir a potenciar el desarrollo de las competencias emocionales como elemento ...
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Estrategias para desarrollar la comunicación emocional en los procesos de participación con niñas, niños y jóvenes: el caso de los presupuestos participativos de SevillaEstrategias para desarrollar la comunicación emocional en los procesos de participación con niñas, niños y jóvenes: el caso de los presupuestos participativos de Sevilla

Clares López, José; Clares López, José; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Ruiz Morales, Jorge; Ruiz Morales, Jorge; Limón Domínguez, Dolores; Limón Domínguez, Dolores (2015-09-01)
La participación de niños, niñas y jóvenes en nuestra sociedad y la escuela es una oportunidad para construir espacios ...
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DISEMFE: estudio de experiencias de expresión y comunicación emocional en centros de primaria de SevillaDISEMFE: estudio de experiencias de expresión y comunicación emocional en centros de primaria de Sevilla

Carrillo Rivas, Alicia; Carrillo Rivas, Alicia; Clares López, José; Clares López, José (2015-09-01)
Un problema emocional puede afectar a nuestras capacidades mentales, haciendo que no razonemos de manera lógica. Este ...
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Análisis de los recuerdos más negativos de la experiencia profesional de docentes de diferente género y grado de experienciaAnálisis de los recuerdos más negativos de la experiencia profesional de docentes de diferente género y grado de experiencia

Clares López, José; Clares López, José; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Arias Sánchez, Samuel; Arias Sánchez, Samuel (2015-09-01)
Si hay un tipo de comunicación que entre los docentes presente un alto grado de emotividad es aquella derivada de la ...
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Análisis del discurso educativo centrado en emocionesAnálisis del discurso educativo centrado en emociones

Clares López, José; Clares López, José; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Caraballo Román, Rosario Fátima; Caraballo Román, Rosario Fátima (2015-09-01)
Presento a continuación el trabajo realizado sobre las emociones expresadas, como descripciones y valoraciones de la ...
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La motivación personal del estudiante al servicio de la creatividad para solucionar problemas: un proyecto de extensiónLa motivación personal del estudiante al servicio de la creatividad para solucionar problemas: un proyecto de extensión

Clares López, José; Clares López, José; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Álvarez, Mabel; Álvarez, Mabel; Valdivia Guzmán, Jorge; Valdivia Guzmán, Jorge; Marchesani, Claudia; Marchesani, Claudia; Erblich, Cristina; Erblich, Cristina (2015-09-01)
En este trabajo, se aborda una experiencia de docencia universitaria basada en la motivación personal de los estudiantes ...
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La inteligencia emocional en la animación sociocultural: a propósito de una experienciaLa inteligencia emocional en la animación sociocultural: a propósito de una experiencia

Clares López, José; Clares López, José; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Ángel Benavides, Wilmer Ismael; Medina Salguero, Rosario; Medina Salguero, Rosario; Ruiz Rodríguez, José Antonio; Ruiz Rodríguez, José Antonio (2015-09-01)
En la educación de siglos anteriores, el éxito de la educación estaba estrechamente vinculado con los logros académicos ...
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Opening lecture: 1st international congress of expressions and emotional communicationOpening lecture: 1st international congress of expressions and emotional communication

Clares López, José; Clares López, José; Clares López, José; Clares López, José (Universidad de Sevilla, 2015-01-01)
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Las emociones y su expresión en la escuelaLas emociones y su expresión en la escuela

Clares López, José; Clares López, José; Rodríguez Salguero, Mónica; Rodríguez Salguero, Mónica (2014-01-01)
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Bullying in students belonging to immigrant families in Primary SchoolsBullying in students belonging to immigrant families in Primary Schools

Gil Flores, Javier; Gil Flores, Javier; Clares López, José; Clares López, José (Elsevier, 2014-01-01)
The bullying has affected many educational systems. The scientific community has studied the phenomenon and has developed ...
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La expresión emocional en alumnos y alumnas de Educación Primaria del centro de SevillaLa expresión emocional en alumnos y alumnas de Educación Primaria del centro de Sevilla

Clares López, José; Clares López, José; Carrillo Rivas, Alicia; Carrillo Rivas, Alicia (2014-01-01)
La expresión de las emociones ocupa un importante espacio en la experiencia personal del ser humano. Su inclusión en el ...
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Uso de Twitter en la formación de maestrosUso de Twitter en la formación de maestros

Clares López, José; Clares López, José; Perera Rodríguez, Víctor Hugo; Perera Rodríguez, Víctor Hugo (Universidad Politécnica de Madrid. Fundación General, 2013-01-01)
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Necesidades de formación del profesorado universitario para la adaptación de su docencia al espacio europeo de educaciónNecesidades de formación del profesorado universitario para la adaptación de su docencia al espacio europeo de educación

Álvarez Rojo, Víctor Benito; Álvarez Rojo, Víctor Benito; Romero Rodríguez, Soledad; Romero Rodríguez, Soledad; Gil Flores, Javier; Gil Flores, Javier; Rodríguez-Santero, Javier; Rodríguez-Santero, Javier; Clares López, José; Clares López, José; Asensio-Muñoz, Inmaculada; Asensio-Muñoz, Inmaculada; Frago Arbizu, Rakel del; Frago Arbizu, Rakel del; García Lupión, Beatriz; García Lupión, Beatriz; García García, Mercedes; García García, Mercedes; González González, Daniel; González González, Daniel; Guardia González, Soledad; Guardia González, Soledad; Ibarra Saiz, Marisol; Ibarra Saiz, Marisol; López Fuentes, Rafael; López Fuentes, Rafael; Rodríguez Gómez, Gregorio; Rodríguez Gómez, Gregorio; Salmerón Vilchez, Purificación; Salmerón Vilchez, Purificación (Editorial Board, 2011-01-01)
En este trabajo se presentan los resultados de una investigación llevada a cabo en cinco universidades españolas para ...
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Plataforma FORCOM, un recurso virtual de ayuda para el profesorado universitarioPlataforma FORCOM, un recurso virtual de ayuda para el profesorado universitario

Clares López, José; Clares López, José; Gil Flores, Javier; Gil Flores, Javier; Rodríguez-Santero, Javier; Rodríguez-Santero, Javier; Romero Rodríguez, Soledad; Romero Rodríguez, Soledad; Álvarez Rojo, Víctor Benito; Álvarez Rojo, Víctor Benito (Universidad de Sevilla, 2011-01-01)
El artículo presenta un recurso virtual diseñado para la formación y el asesoramiento al profesorado universitario: la ...
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Un recurso virtual de apoyo al profesorado universitario para la evaluación de competenciasUn recurso virtual de apoyo al profesorado universitario para la evaluación de competencias

Álvarez Rojo, Víctor Benito; Álvarez Rojo, Víctor Benito; Clares López, José; Clares López, José; Gil Flores, Javier; Gil Flores, Javier; Rodríguez Santero, Javier; Rodríguez Santero, Javier; Romero Rodríguez, Soledad; Romero Rodríguez, Soledad; Asensio-Muñoz, Inmaculada; Asensio-Muñoz, Inmaculada; Rodríguez Gómez, Gregorio; Rodríguez Gómez, Gregorio (Evalfor, 2011-01-01)
La evaluación de los aprendizajes dentro del contexto del Espacio Europeo de Educación Superior exige desarrollar competencias ...
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Plataforma Forcom, un recurso virtual de ayuda para el profesorado universitarioPlataforma Forcom, un recurso virtual de ayuda para el profesorado universitario

Álvarez Rojo, Víctor Benito; Álvarez Rojo, Víctor Benito; Clares López, José; Clares López, José; Gil Flores, Javier; Gil Flores, Javier; Rodríguez-Santero, Javier; Rodríguez-Santero, Javier; Romero Rodríguez, Soledad; Romero Rodríguez, Soledad (Universidad de Sevilla: Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías (http://www.sav.us.es/), 2010-07-01)
El artículo presenta un recurso virtual diseñado para la formación y el asesoramiento al profesorado universitario: la ...
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Evaluando el sistema de evaluación del aprendizaje universitario: análisis documental aplicado al caso de la universidad de SevillaEvaluando el sistema de evaluación del aprendizaje universitario: análisis documental aplicado al caso de la universidad de Sevilla

Clares López, José; Clares López, José; Torres Gordillo, Juan Jesús; Torres Gordillo, Juan Jesús; Rodríguez-Santero, Javier; Rodríguez-Santero, Javier; Padilla Carmona, María Teresa; Padilla Carmona, María Teresa; Gil Flores, Javier; Gil Flores, Javier (2010-01-01)
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Evaluación del diseño de las "guías Forcom de autoevaluación de competencias docentes" para el espacio europeo de educación superior (EEES)Evaluación del diseño de las "guías Forcom de autoevaluación de competencias docentes" para el espacio europeo de educación superior (EEES)

Álvarez Rojo, Víctor Benito; Álvarez Rojo, Víctor Benito; García García, Mercedes; García García, Mercedes; Asensio-Muñoz, Inmaculada; Asensio-Muñoz, Inmaculada; Clares López, José; Clares López, José; Gallego Noche, Beatriz; Gallego Noche, Beatriz; Frago Arbizu, Rakel del; Frago Arbizu, Rakel del; García Lupión, Beatriz; García Lupión, Beatriz; García Nieto, Narciso; García Nieto, Narciso; Gil Flores, Javier; Gil Flores, Javier; González González, Daniel; González González, Daniel; Guardia González, Soledad; Guardia González, Soledad; Ibarra Saiz, Marisol; Ibarra Saiz, Marisol; López Fuentes, Rafael; López Fuentes, Rafael; Maganto Mateo, Juana María; Maganto Mateo, Juana María; Rodríguez Gómez, Gregorio; Rodríguez Gómez, Gregorio; Rodríguez-Santero, Javier; Rodríguez-Santero, Javier; Romero Rodríguez, Soledad; Romero Rodríguez, Soledad; Salmerón Vilchez, Purificación; Salmerón Vilchez, Purificación (Red Estatal de Docencia Universitaria (http://red-u.org/), 2009-01-01)
Este artículo presenta la validación empírica del diseño de un instrumento concebido para ayudar al profesorado universitario ...
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Perfiles docentes para el espacio europeo de educación superior (EEES) en el universitario en el ámbito españolPerfiles docentes para el espacio europeo de educación superior (EEES) en el universitario en el ámbito español

Álvarez Rojo, Víctor Benito; Álvarez Rojo, Víctor Benito; Asensio-Muñoz, Inmaculada; Asensio-Muñoz, Inmaculada; Clares López, José; Clares López, José; Frago Arbizu, Rakel del; Frago Arbizu, Rakel del; García Lupión, Beatriz; García Lupión, Beatriz; García Nieto, Narciso; García Nieto, Narciso; García García, Mercedes; García García, Mercedes; Gil Flores, Javier; Gil Flores, Javier; González González, Daniel; González González, Daniel; Guardia González, Soledad; Guardia González, Soledad; Ibarra Saiz, Marisol; Ibarra Saiz, Marisol; López Fuentes, Rafael; López Fuentes, Rafael; Rodríguez Diéguez, Antonio; Rodríguez Diéguez, Antonio; Rodríguez Gómez, Gregorio; Rodríguez Gómez, Gregorio; Romero Rodríguez, Soledad; Romero Rodríguez, Soledad; Rodríguez-Santero, Javier; Rodríguez-Santero, Javier (Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación Universidad de Valencia, 2009-01-01)
En este trabajo se presentan los resultados de una investigación llevada a cabo en cinco universidades españolas sobre los ...
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Evaluación de la competencia "Aplicación de conocimientos" en un máster de Educación a través del uso de herramientas de interacción dialógica asíncronas (foro y blog)Evaluación de la competencia "Aplicación de conocimientos" en un máster de Educación a través del uso de herramientas de interacción dialógica asíncronas (foro y blog)

Rodríguez Gómez, Gregorio; Rodríguez Gómez, Gregorio; Padilla Carmona, María Teresa; Padilla Carmona, María Teresa; Clares López, José; Clares López, José; Torres Gordillo, Juan Jesús; Torres Gordillo, Juan Jesús; Rodríguez-Santero, Javier; Rodríguez-Santero, Javier (Universidad de Cádiz. Servicio de Publicaciones, 2009-01-01)
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Perfiles y competencias docentes requeridos en le contexto actual de la educación universitariaPerfiles y competencias docentes requeridos en le contexto actual de la educación universitaria

Álvarez Rojo, Víctor Benito; Álvarez Rojo, Víctor Benito; Asensio-Muñoz, Inmaculada; Asensio-Muñoz, Inmaculada; Clares López, José; Clares López, José; Frago Arbizu, Rakel del; Frago Arbizu, Rakel del; García Lupión, Beatriz; García Lupión, Beatriz; García Nieto, Narciso; García Nieto, Narciso; García García, María Mercedes; García García, María Mercedes; Gil Flores, Javier; Gil Flores, Javier; González González, Daniel; González González, Daniel; Guardia González, Soledad; Guardia González, Soledad; Ibarra Saiz, Marisol; Ibarra Saiz, Marisol; López Fuentes, Rafael; López Fuentes, Rafael; Rodríguez Diéguez, Antonio; Rodríguez Diéguez, Antonio; Rodríguez Gómez, Gregorio; Rodríguez Gómez, Gregorio; Rodríguez-Santero, Javier; Rodríguez-Santero, Javier; Romero Rodríguez, Soledad; Romero Rodríguez, Soledad; Salmerón Vilchez, Purificación; Salmerón Vilchez, Purificación (2009-01-01)
La creación del Espacio Europeo de Educación Superior trae consigo una serie de cambios en la docencia universitaria, y ...
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Destrezas informáticas de los escolares andaluces en la evaluación PISA 2006Destrezas informáticas de los escolares andaluces en la evaluación PISA 2006

Boza Carreño, Ángel; Boza Carreño, Ángel; Clares López, José; Clares López, José; Gil Flores, Javier; Gil Flores, Javier (AIDIPE, 2009-01-01)
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Procedimientos para evaluar la originalidad en Educación y EmpresaProcedimientos para evaluar la originalidad en Educación y Empresa

Ibarra Saiz, Marisol; Ibarra Saiz, Marisol; Padilla Carmona, María Teresa; Padilla Carmona, María Teresa; Clares López, José; Clares López, José; Rodríguez-Santero, Javier; Rodríguez-Santero, Javier; Torres Gordillo, Juan Jesús; Torres Gordillo, Juan Jesús (Universidad de Cádiz. Servicio de Publicaciones, 2008-01-01)
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Propuesta de desarrollo de test informatizado adaptándolo a las respuestas del usuarioPropuesta de desarrollo de test informatizado adaptándolo a las respuestas del usuario

Clares López, José; Clares López, José (Universidad de Sevilla, 2008-01-01)
Este trabajo trata de acercarse a los test adaptativos informatizados (TAI). Se hace una propuesta para conocer de una ...
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Convivencia escolar y niveles de aprendizaje alcanzados por el alumnado de Educación Secundaria ObligatoriaConvivencia escolar y niveles de aprendizaje alcanzados por el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria

Bernal Agudo, José Luis; Bernal Agudo, José Luis; Gil Flores, Javier; Gil Flores, Javier; Clares López, José; Clares López, José (Sociedad Española de Pedagogía, 2008-01-01)
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Identificación de perfiles docentes a partir de los discursos de profesorado de la Universidad de SevillaIdentificación de perfiles docentes a partir de los discursos de profesorado de la Universidad de Sevilla

Bernal Agudo, José Luis; Bernal Agudo, José Luis; Clares López, José; Clares López, José; Gil Flores, Javier; Gil Flores, Javier (Sociedad Española de Pedagogía, 2008-01-01)
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Recursos tecnológicos y metodologías de enseñanza en titulaciones del ámbito de las Ciencias de la EducaciónRecursos tecnológicos y metodologías de enseñanza en titulaciones del ámbito de las Ciencias de la Educación

Clares López, José; Clares López, José; Gil Flores, Javier; Gil Flores, Javier (Sociedad Española de Pedagogía, 2008-01-01)
La presencia de la tecnología en la enseñanza universitaria es cada vez mayor, registrándose como consecuencia de ello ...
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Metodologías formativas en los sistemas de capacitación de emprendedoresMetodologías formativas en los sistemas de capacitación de emprendedores

Ayala Calvo, Juan Carlos; Ayala Calvo, Juan Carlos; Orti González, Ana María; Orti González, Ana María; Clares López, José; Clares López, José (2007-01-01)
En este trabajo exponemos de forma resumida la investigación y docencia para el desarrollo del "espíritu emprendedor" de ...
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Desarrollo de competencias transversales en Ciencias de la EducaciónDesarrollo de competencias transversales en Ciencias de la Educación

Romero Rodríguez, Soledad; Romero Rodríguez, Soledad; Barrero González, Narciso; Barrero González, Narciso; Clares López, José; Clares López, José; Fernández Camacho, Carmen del Rocío; Fernández Camacho, Carmen del Rocío; Rodríguez Diéguez, Antonio; Rodríguez Diéguez, Antonio; Rodríguez-Santero, Javier; Rodríguez-Santero, Javier (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2007-01-01)
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Evaluación del Proyecto Stopdrogas en Ambientes UniversitariosEvaluación del Proyecto Stopdrogas en Ambientes Universitarios

Etxeberria Sagastume, Felipa; Etxeberria Sagastume, Felipa; Sarasola Ituarte, Lander; Sarasola Ituarte, Lander; Lukas Mujika, José Franciso; Lukas Mujika, José Franciso; Etxebarria Murgiondo, Juan; Etxebarria Murgiondo, Juan; Martxueta Pérez, Aitor; Martxueta Pérez, Aitor; Clares López, José; Clares López, José; Méndez Garrido, Juan Manuel; Méndez Garrido, Juan Manuel; Boza Carreño, Ángel; Boza Carreño, Ángel; Monescillo Palomo, Manuel; Monescillo Palomo, Manuel; Toscano Cruz, María de la O; Toscano Cruz, María de la O (AIDIPE, 2007-01-01)
En este trabajo se evalúa el Proyecto StopDrogas. Interreg-III Portugal-España desarrollado durante el año 2005. Se ...
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El uso de las TIC en Educación SuperiorEl uso de las TIC en Educación Superior

Clares López, José; Clares López, José (2006-01-01)
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Informe SISTEVAL Universidad de SevillaInforme SISTEVAL Universidad de Sevilla

Ibarra Saiz, Marisol; Ibarra Saiz, Marisol; Gil Flores, Javier; Gil Flores, Javier; Clares López, José; Clares López, José; Padilla Carmona, María Teresa; Padilla Carmona, María Teresa; Rodríguez-Santero, Javier; Rodríguez-Santero, Javier; Torres Gordillo, Juan Jesús; Torres Gordillo, Juan Jesús (Ministerio de Educación y Ciencia. Dirección General de Universidades : Universidad de Sevilla, 2006-01-01)
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Análisis de la integración grupal para la construcción del conocimiento en entornos de comunicación asincrónicaAnálisis de la integración grupal para la construcción del conocimiento en entornos de comunicación asincrónica

Clares López, José; Clares López, José; Perera Rodríguez, Víctor Hugo; Perera Rodríguez, Víctor Hugo (Universidad Complutense de Madrid, 2006-01-01)
La investigación que presentamos está basada en una experiencia de trabajo con entornos de aprendizaje online desarrollada ...
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Haz tu anuncio divertidoHaz tu anuncio divertido

Santiago Pavón, Trinidad de la Montaña; Santiago Pavón, Trinidad de la Montaña; Clares López, José; Clares López, José (2005-01-01)
El anuncio es un elemento de la TV con mucha influencia sobre el mundo infantil. Por ello la educación, en este sentido, ...
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Evaluación desde la perspectiva de los jóvenes y sus familias sobre el consumo de alcohol en fines de semana: claves para una intervención educativaEvaluación desde la perspectiva de los jóvenes y sus familias sobre el consumo de alcohol en fines de semana: claves para una intervención educativa

Calvo Pérez, Crispín; Calvo Pérez, Crispín; Gil Galván, María Rosario; Gil Galván, María Rosario; Rodríguez Santero, Javier; Rodríguez Santero, Javier; Clares López, José; Clares López, José (Universidad de La Laguna, 2005-01-01)
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Desarrollo de competencias profesionales en estudiantes de Ciencias de la EducaciónDesarrollo de competencias profesionales en estudiantes de Ciencias de la Educación

Álvarez Rojo, Víctor Benito; Álvarez Rojo, Víctor Benito; Barrero González, Narciso; Barrero González, Narciso; Clares López, José; Clares López, José; Rocío Fernández, Carmen; Rocío Fernández, Carmen; García Jiménez, Eduardo; García Jiménez, Eduardo; Gil Flores, Javier; Gil Flores, Javier; López Romero, Mª Ángeles; López Romero, Mª Ángeles; Martín Berrido, Mª Mercedes; Martín Berrido, Mª Mercedes; Martínez Clares, Pilar; Martínez Clares, Pilar; Rodríguez Diéguez, Antonio; Rodríguez Diéguez, Antonio; Rodríguez Santero, Javier; Rodríguez Santero, Javier; Romero Rodríguez, Soledad; Romero Rodríguez, Soledad; Valverde Macías, Andrés; Valverde Macías, Andrés (Universidad de La Coruña, 2004-01-01)
PhD Thesis
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Introducción del computador en educación infantil: propuestas organizativasIntroducción del computador en educación infantil: propuestas organizativas

Carrera Sáchez, Ismael; Carrera Sáchez, Ismael; Clares López, José; Clares López, José (Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999-01-01)
En este trabajo se presenta una experiencia didáctica realizada con alumnado de la etapa de Educación Infantil usando como ...
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Desarrollo de software por el profesorado sin formación informática: linkway liveDesarrollo de software por el profesorado sin formación informática: linkway live

Clares López, José; Clares López, José (Universidad de Castilla La Mancha, 1998-01-01)
Cada día se cuenta con más software educativo, pero no está específicamente creado para ser usado en el sistema educativo, ...