NameBernal Guerrero, Antonio
DepartmentTeoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social
Knowledge areaTeoría e Historia de la Educación
Professional categoryCatedrático de Universidad
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Entrepreneurial Resilience: A Case Study on University Students

Montoro Fernández, Elisabet; Montoro Fernández, Elisabet; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón; Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (MDPI, 2022)
Entrepreneurial resilience refers to the capacity to face, overcome and project oneself after suffering life events with ...
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La educación de la competencia emprendedora como iniciativa y autonomía personal

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón (Universidad de Sevilla, 2021)
Siguiendo las directrices de la Unión Europea la educación emprendedora se ha incorporado a todas las etapas educativas, ...
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Construction and validation of the Basic Scale of Entrepreneurial Competencies for the Secondary Education level. A study conducted in Spain

Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón; Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Montoro Fernández, Elisabet; Montoro Fernández, Elisabet (Frantisek Sudzina, Aalborg University, DENMARK, 2021)
Introduction The impact of entrepreneurship training on the levels of compulsory education has been weak until now. ...
PhD Thesis
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Resiliencia emprendedora y crecimiento personal: construcción de un modelo para la educación inclusiva

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón; Montoro Fernández, Elisabet; Montoro Fernández, Elisabet (2021)
Los estudiantes, cada vez, tienen más posibilidades de enfrentarse a distintos momentos de crisis vitales, sobre todo, por ...
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El potencial emprendedor en un programa de educación emprendedora en la ESO. Un estudio de caso

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón; Domínguez Quintero, Ana María; Domínguez Quintero, Ana María; Montoro Fernández, Elisabet; Montoro Fernández, Elisabet (Universidad Católica de Valencia, 2021)
La educación emprendedora se implementa progresivamente en las etapas de educación obligatoria a través de distintos ...
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Basic business knowledge scale for secondary education students. Development and validation with Spanish teenagers

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón; Montoro Fernández, Elisabet; Montoro Fernández, Elisabet (Frantisek Sudzina, Aalborg University, 2020)
In the current international context, entrepreneurship education claims a privileged place within educational systems, ...
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Tiempo, poder y educación. Repensando la construcción de la identidad personal y las decisiones de la política educativa

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Valdemoros San Emeterio, Mª Ángeles; Valdemoros San Emeterio, Mª Ángeles; Jiménez Eguizábal, Alfredo; Jiménez Eguizábal, Alfredo (Universidad en Internet La Rioja-UNIR, 2020)
Las condiciones sociales de la vida actual no constituyen precisamente un marco idóneo para la serena implementación de ...
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Ethical reconstruction of citizenship: A proposal between the intimate self and the public sphere

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Gonzálvez Pérez, Vicent; Gonzálvez Pérez, Vicent; Burguet Arfelis, Marta; Burguet Arfelis, Marta (Taylor & Francis, 2019)
When, in societies today, civic commitment decreases, there is a call for the need to strengthen citizenship education, ...
Final Degree Project
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Percepción del alumnado universitario sobre la conducta emprendedora: un estudio exploratorio en el Grado de Pedagogía de la Universidad de Sevilla

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Fernández Álvarez, Francisco; Fernández Álvarez, Francisco (2019)
Este trabajo presenta los resultados de una investigación sobre el emprendimiento en la universidad. El objetivo principal ...
PhD Thesis
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Liderança na gestão das escolas de formação de professores em Angola.

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Cangue, Justino; Cangue, Justino (2018)
A presente investigação teve por objectivo conhecer a liderança exercida pelos gestores das Escolas de Formação de Professores ...
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Who intends to enroll in entrepreneurship education?: entreprene urial self-identity as a precursor

Liñán, Francisco; Liñán, Francisco; Ceresia, Francesco; Ceresia, Francesco; Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (SAGE Publications, 2018)
Entrepreneurial self-identity is attracting increasing attention as a potentially relevant variable in explaining the entre ...
PhD Thesis
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Evaluación de la educación emprendedora en la adolescencia: incidencia del programa ÍCARO en la identidad emprendedora

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Donoso González, Macarena; Donoso González, Macarena (2017)
En el contexto de la denominada educación emprendedora, esta investigación tiene como finalidad conocer y comprender cómo ...
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Exploración empírica multifactorial sobre la educación emprendedora: discusión para una aproximación pedagógica

García Pérez, Rafael; García Pérez, Rafael; Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Rebollo Catalán, María Ángeles; Rebollo Catalán, María Ángeles (AIDIPE, 2017)
En el marco de la evaluación de iniciativas de Educación Emprendedora, esta comunicación presenta un estudio ...
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Construcción ética de la Ciudadanía en la actualidad

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Gonzálvez Pérez, Vicent; Gonzálvez Pérez, Vicent; Burguet Arfelis, Marta; Burguet Arfelis, Marta (Universidad de Murcia, 2017)
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Percepciones de adolescentes sobre la educación según la identidad personal

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; König Bustamante, Katterina Luz; König Bustamante, Katterina Luz (Universidad Internacional de La Rioja, 2017)
El proceso de configuración de la identidad personal encuentra un periodo significativo en la adolescencia y, ...
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Engagement y bienestar en el profesorado universitario. Hacia la delimitación de indicadores evaluativos

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Donoso González, Macarena; Donoso González, Macarena (Universidad de La Rioja, 2017)
La construcción de la identidad profesional docente se encuentra afectada por el marco de cambios sociales experimentados ...
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Horizontes para los educadores. Las profesiones educativas y la promoción de la plenitud humana: reseña

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social, 2017)
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¿Hacia una nueva perspectiva académica?

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad Católica de Valencia "San Vicente Mártir", 2017)
La dignificación de la docencia universitaria en la actualidad parece clamorosa en un contexto poco favorecedor tanto ...
PhD Thesis
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Ideas de los estudiantes de ESO sobre la dinámica de la relación educativa, según el estatus de identidad personal

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; König Bustamante, Katterina Luz; König Bustamante, Katterina Luz (2016)
La finalidad principal de la presente investigación radica en comprender cómo es la relación entre el estado de madurez ...
PhD Thesis
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El desarrollo de la identidad docente en el profesorado de Educación Secundaria en un nuevo contexto social. Un enfoque biográfico-narrativo

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Merino Guerrero, Milton César; Merino Guerrero, Milton César (2016)
La finalidad principal de la presente investigación radica en comprender los rasgos básicos de la configuración identitaria ...
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Estudio exploratorio para la creación de un cuestionario de evaluación de formación en emprendimiento social

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Donoso González, Macarena; Donoso González, Macarena (Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunidad Valenciana., 2016)
Progresivamente, van realizándose más proyectos de emprendimiento social y precisamos evaluaciones que nos informen sobre ...
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Sobre la relevancia del factor personal en la investigación en educación emprendedora

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Editorial Universidad de Sevilla, 2015)
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Evaluación del potencial emprendedor en escolares. Una investigación longitudinal

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón (Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2015)
La implantación curricular de la educación emprendedora en la escuela se ha ido produciendo paulatinamente. Algunos programas ...
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Economía del conocimiento, cultura emprendedora y empleabilidad en el ámbito educativo. Una aproximación al caso español

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Delgado Granados, Patricia; Delgado Granados, Patricia; Donoso González, Macarena; Donoso González, Macarena (Elsevier, 2014)
La nueva economía del conocimiento reclama nuevas vías de productividad. En este sentido, la necesaria transición de la ...
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La función de la educación para la creación de las capacidades centrales

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (2014)
En el contexto actual de un nuevo enfoque del desarrollo humano, de la capacidad o de las capacidades, realizamos un ...
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Educación Superior: El reto de la empleabilidad. Prefacio

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Elsevier, 2014)
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La formación de emprendedores en la escuela y su repercusión en el ámbito personal. Una investigación narrativa centrada en el Programa EME

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón (Universidad Internacional de La Rioja, 2014)
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Cambio social, desarrollo neurocientífico y nuevas pedagogías potenciadoras de la individuación

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Injuve, 2013)
Considerando las actuales categorías antropológicas de contingencia e incertidumbre, así como el mecanismo de individuación, ...
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El cansancio emocional del profesorado: buscando alternativas al poder estresante del sistema escolar

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Donoso González, Macarena; Donoso González, Macarena (2013)
En los actuales sistemas de enseñanza, el agotamiento emocional se ha convertido en un riesgo real para todos los docentes. ...
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Educación, libertad y cuidado [Reseña]

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Ediciones Universidad de Salamanca, 2013)
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Liderazgo personal y construcción de la identidad profesional del docente

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Jover Olmeda, Gonzalo; Jover Olmeda, Gonzalo; Ruiz Corbella, Marta; Ruiz Corbella, Marta; Vera Vila, Julio; Vera Vila, Julio (Universidad de Cantabria, 2013)
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Educar en la libertad y la responsabilidad: una tarea compleja

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (2012)
En este artículo, mostramos que la libertad, la condición y el fruto de la autonomía, no es una ilusión ni una ficción; ...
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Emprendizaje social: un reto formativo en la Universidad actual

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)
El emprendizaje se nos presenta como muy relevante en el contexto universitario actual, tan decisivo en la formación de ...
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Desarrollo profesional de los estudiantes de Pedagogía a través de las prácticas

Ordóñez Sierra, Rosario; Ordóñez Sierra, Rosario; Rodríguez Gallego, Margarita R.; Rodríguez Gallego, Margarita R.; Gómez García, María Nieves; Gómez García, María Nieves; Díaz Noguera, María Dolores; Díaz Noguera, María Dolores; López Martínez, Antonia; López Martínez, Antonia; Morales Lozano, Juan Antonio; Morales Lozano, Juan Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Barroso Osuna, Julio Manuel; Gallego Vega, María del Carmen; Gallego Vega, María del Carmen; Gómez Torres, María José; Gómez Torres, María José; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Román Graván, Pedro; Román Graván, Pedro; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús; Montero Alcaide, Antonio; Montero Alcaide, Antonio; Japón Ruiz, Diego; Japón Ruiz, Diego; Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Sánchez Lissen, Encarnación; Sánchez Lissen, Encarnación (Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías (SAV), 2012)
Los docentes universitarios tenemos que formar profesionales capacitados para desempeñar una función social y el componente ...
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La dimensión afectiva como proceso configurador de la arquitectura mental. Nuevos modos de aprendizaje y elaboración del sentido de la propia identidad

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2012)
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Condición postmoderna y esbozo de una nueva pedagogía emancipatoria. Un pensamiento diferente para el siglo XXI

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad de los Andes, 2012)
La postmodernidad representa una condición social con entidad propia y simboliza una nueva época, distinta a la conocida como ...
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Ser uno mismo. Repensando la autonomía y la responsabilidad como coordenadas de la educación actual

Ruiz Corbella, Marta; Ruiz Corbella, Marta; Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Gil Cantero, Fernando; Gil Cantero, Fernando; Escámez Sánchez, Juan; Escámez Sánchez, Juan (Ediciones Universidad de Salamanca, 2012)
Uno de los objetivos clave de la educación del siglo xxi es la formación en la autonomía y la responsabilidad. La primera, ...
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Neurociencia y aprendizaje para la vida en el mundo actual

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (2011)
El mundo actual nos facilita el acceso inmediato a gran cantidad y diversidad de información, aportando aparentemente ...
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Autonomía y responsabilidad en los contextos socioeducativos del siglo XXI

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Ruiz Corbella, Marta; Ruiz Corbella, Marta; Escámez Sánchez, Juan; Escámez Sánchez, Juan; Gil Cantero, Fernando; Gil Cantero, Fernando (Universitat de Barcelona, 2011)
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Dimensión ético-cívica del emprendimiento en el contexto de la tercera misión

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad Complutense de Madrid, 2010)
La denominada tercera misión universitaria puede interpretarse desde una doble perspectiva: economicista y ético-cívica. ...
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Influencia emocional del profesorado en la construcción de la identidad personal del alumnado

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (2009)
En esta investigación analizamos la importancia de las experiencias escolares vividas, particularmente relativas a la ...
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Tejiendo vínculos: La textura de la relación educativa

Romero Pérez, Clara; Romero Pérez, Clara; Romero Pérez, Clara; Romero Pérez, Clara; Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Jiménez Vicioso, Juan Ramón; Jiménez Vicioso, Juan Ramón (2009)
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Influencia de la competencia emocional docente en la formación de procesos motivacionales e identitarios en estudiantes de educación secundaria: una aproximación desde la memoria autobiográfica del alumnado

; ; Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón (2009)
Parece que los docentes influyen, a través de sus múltiples interacciones, en la motivación y en la configuración de la ...
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Cibermundo y educación: bosquejo de un nuevo marco formativo en contextos postmodernos

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (2009)
La expansión de las tecnologías de la información y de la comunicación está favoreciendo el origen de una sociedad ...
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The Construction of Personal Autonomy. A study with Spanish students of secondary education

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón; Gonçalves, Teresa Paula Nico Rego; Gonçalves, Teresa Paula Nico Rego (European Science Education Research Association, 2009)
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Cambio cultural y lectura. Hacia una nueva cultura lectora

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad de Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2008)
Las limitaciones de las prácticas lectoras actuales quizás puedan apreciarse mejor en el seno de los cambios culturales ...
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Institución y decepción: la salubridad institucional y la práctica docente

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; García Carrasco, Joaquín; García Carrasco, Joaquín (2008)
El desajuste emocional, generado en la práctica docente, produce una interferencia insalubre sobre la actividad profesional. En ...
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IV Jornadas Pedagógicas de la Persona: Prólogo

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad de Sevilla: ASAEP, 2008)
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Construcción de las identidades en la Era de la Información. El valor de las emociones

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad de Sevilla: ASAEP, 2008)
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Identidade narrativa e plasticidade cerebral: algumas propostas pedagógicas

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Gonçalves, Teresa Paula Nico Rego; Gonçalves, Teresa Paula Nico Rego (Universidade de Coimbra, 2008)
Os novos recursos da sociedade da informação, juntamente com os novos conhecimentos sobre o desenvolvimento humano e sobre ...
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La lectura como práctica cultural de las sociedades de la información

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona: Departament de Pedagogía Sistemàtica i Social, 2007)
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History of life And emotional education in adults

Lucio-Villegas Ramos, Emilio Luis; Lucio-Villegas Ramos, Emilio Luis; Martínez, María del Carmen; Martínez, María del Carmen; Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón (Diálogos Red, 2007)
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Introducción (IV Jornadas Pedagógicas de la Persona)

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2007)
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Las emociones en el aprendizaje online

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Vega Caro, Luisa; Vega Caro, Luisa; García Pérez, Rafael; García Pérez, Rafael; Rebollo Catalán, María Ángeles; Rebollo Catalán, María Ángeles (Universidad de Sevilla, 2007)
Esta comunicación presenta los resultados de un proyecto de innovación en la formación universitaria financiado por ...
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Repensar el desarrollo profesional del profesor de educación secundaria en tiempos postmodernos

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Cooperacion educativa, 2006)
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Nuevo enfoque pedagógico a partir de la plasticidad y de la narratividad

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Gonçalves, Teresa Paula Nico Rego; Gonçalves, Teresa Paula Nico Rego (Sociedad Española de Pedagogía, 2006)
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Reconceptualización de la identidad personal y educación para la autodeterminación posible

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (2005)
En este artículo, procurando superar las tensiones dialécticas entre las ideas modernas y posmodernas, se analiza la ...
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El profesor como cambio de agente educativo en los sistemas escolares

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad Pontificia Comillas, 2005)
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Procesos motivacionales y educación universitaria. Un estudio sobre la motivación inicial de los estudiantes de Pedagogía

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón; Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón (Universidad de Sevilla: Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2005)
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El cambio educativo en contextos escolares de complejidad creciente

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Federación Española de Religiosos de Enseñanza, 2004)
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Identidad personal y educación. Esbozo de una problemática pedagógica pertinente en las sociedades actuales

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2004)
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El constructo «madurez personal» como competencia y sus posibilismos pedagógicos

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (2003)
Se realiza un análisis conceptual del complejo constructo madurez personal, que se propone como competencia. La madurez ...
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La construcción de la identidad personal como proyecto de educación moral: supuestos teóricos y delimitación de competencias

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (2003)
En este artículo, replanteamos, vinculándolo a su dimensión moral, el problema de la identidad personal. Analizamos ...
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Prólogo a las II Jornadas Pedagógicas de la Persona

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (PPU, 2002)
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El concepto de "Autorrealización" como identidad personal: una revisión crítica

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (2002)
En este artículo, hacemos una revisión crítica del concepto de autorrealización, vinculado a la identidad personal. ...
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Postmodernidad, complejidad y cambio curricular, por Antonio Bernal Guerrero

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Kronos, 2002)
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Dimensión ética de la acción educativa para las poblaciones de inmigrados en el seno de la sociedad pluralista

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2002)
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Reconceptualización de la idea de sujeto y educación

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (PPU, 2002)
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Dimensión ética de la acción educativa para las poblaciones de inmigrados en el seno de la sociedad pluralista

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2002)
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Presentación. Cuestiones Pedagógicas. 16

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad de Sevilla: Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2002)
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Presentación. Cuestiones pedagógicas. 15

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad de Sevilla: Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2001)
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Estructuración de los contenidos del currículum: funcionalidad y calidad

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (2001)
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El sistema nacional de formación continua. Una aproximación a la política formativa

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad de Huelva, Servicio de Publicaciones, 2001)
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Tendencias educativas hoy

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Marín Ibáñez, Ricardo; Marín Ibáñez, Ricardo; Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Medina Rubio, Rogelio; Medina Rubio, Rogelio; Estebaranz García, Araceli; Estebaranz García, Araceli; López-Barajas Zayas, Emilio; López-Barajas Zayas, Emilio (Universidad de Sevilla. GIPEPERSE (Grupo de Investigación Pedagógica de la Persona), 2000)
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Reivindicación de los contenidos del curriculum. A propósito de su  estructura

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Federación Española de Religiosos de Enseñanza, 2000)
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El constructo madurez personal en el modelo de educación para la calidad de vida.

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad Complutense de Madrid, 2000)
Una educación para la calidad de vida habría de enfatizar, como parece obvio, el aspecto cualitativo de la misma. La ...
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La figura del mentor en la formación de profesores noveles

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad Pontificia Comillas, 1999)
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El horizonte de la educación en la sociedad de la información

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad de Sevilla, Grupo de Investigación Pedagógica de la Persona, 1999)
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Las funciones actuales del profesor universitario

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Federación Española de Religiosos de Enseñanza, 1999)
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Influencias en el pensamiento de Víctor García Hoz (1911-1998)

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Sociedad Española de Pedagogía, 1999)
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Humanismo y tecnología en el campo curricular

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad de Sevilla, Grupo de Investigación Pedagógica de la Persona, 1999)
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Prólogo, por Antonio Bernal Guerrero a las I Jornadas Pedagógicas de la Persona

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad de Sevilla, Grupo de Investigación Pedagógica de la Persona, 1999)
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Padre de la educación personalizada

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Alicante: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 1998)
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Hacia un modelo integrado de desarrollo profesional para profesores principiantes

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad de Oviedo: Instituto de Ciencias de la Educación, 1998)
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Educación para la salud. Reflexiones conceptuales en el marco del proceso axiológico educativo de la persona

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Ayuntamiento de Dos Hermanas, 1998)
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Sentido de la capacidad reflexiva y la formación de criterio en la educación personalizada

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Fundación Universitaria Española: Seminario Angel González Alvarez, 1997)
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La educación personalizada

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Alicante: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 1997)
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Sentido y alcance de la acción tutorial. Hacia la personalización educativa

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad Pontificia Comillas, 1997)
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Un problema de innovación: la diferenciación educativa en el ámbito escolar

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (1997)
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El profesor como educador profesional

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Alicante: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 1996)
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Reflexiones fundamentales para una personalización curricular

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (1996)
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La persona en el currículo

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Alicante: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 1995)
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Introducción general a una pedagogía de la persona [Reseña]

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Federación Española de Religiosos de Enseñanza, 1994)
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La aventura del leer

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Alicante: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 1994)
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Carácter singularizador del estilo de la educación personalizada

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Fundación Universitaria Española: Seminario Angel González Alvarez, 1993)
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La mujer en la docencia primaria

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Pérez González, Eugenio; Pérez González, Eugenio; Rosa Acosta, Bernardo de la; Rosa Acosta, Bernardo de la (Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de Psicología Social, 1993)
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Génesis de la educación infantil

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad de Sevilla: Facultad de Ciencias de la Educación, 1993)
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Nueva sociedad, nueva cultura: ¿nuevo profesor?

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; González Faraco, Juan Carlos; González Faraco, Juan Carlos; Pérez González, Eugenio; Pérez González, Eugenio; Morón Marchena, Juan Agustín; Morón Marchena, Juan Agustín; Rosa Acosta, Bernardo de la; Rosa Acosta, Bernardo de la (Diputación Provincial de Salamanca, 1992)
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La educación del estudiante en la familia [Reseña]

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Sociedad Española de Pedagogía, 1991)
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Maltrato infantil

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Alicante: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 1991)
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Educación convivencial: condición de una forma humana

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (1990)
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La escuela ante el fin del siglo

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Alicante: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 1990)
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El principio de complementariedad en la investigación pedagógica

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Editorial Siena, 1990)
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Aproximación histórica al problema comunicativo en educación. La educación personalizada como educación convivencial

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Fundación Universitaria Española: Seminario Angel González Alvarez, 1990)
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La funcionalidad del periódico como libro auxiliar

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Grupo de Investigación sobre el Libro Escolar en la E.U. Magisterio de Sevilla, 1989)
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Modernidad, crisis y educación

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Alicante: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 1989)
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Calidad y educación personalizada

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Alicante: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 1989)
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La educación. Teorías y conceptos. Perspectiva integradora [Reseña]

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Sociedad Española de Pedagogía, 1989)
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Escuela de padres [Reseña]

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Sociedad Española de Pedagogía, 1988)
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El periódico, libro auxiliar

Pérez González, Eugenio; Pérez González, Eugenio; Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación : Universidad de Sevilla. Escuela Universitaria del Profesorado de E. G. B, 1988)
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Formación pedagógica

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio (1988)
Penetrar en la problemática humana y científica de nuestro macromedio nos resulta vital. Introduciéndonos en nuestro sistema ...
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Las relaciones padres-hijos, según Christiane Collange

Bernal Guerrero, Antonio; Bernal Guerrero, Antonio; Pérez González, Eugenio; Pérez González, Eugenio (Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones del I.C.E., 1987)