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Ponencia

dc.creatorGarcía-García, Fernandoes
dc.date.accessioned2018-06-07T08:58:47Z
dc.date.available2018-06-07T08:58:47Z
dc.date.issued2002
dc.identifier.citationGarcía García, F. (2002). La escuela de Londres: una vía hacia la innovación docente de la pintura figural en Bellas Artes. En III Jornadas andaluzas de calidad en la enseñanza universitaria. Asegurar la calidad en las universidades. (141-151), Sevilla, España: Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación.
dc.identifier.isbn8486849284 (vol 2)es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/75799
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educaciónes
dc.relation.ispartofIII Jornadas andaluzas de calidad en la enseñanza universitaria. Asegurar la calidad en las universidades. (2002), p 141-151
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEscuela de Londreses
dc.subjectInnovación docentees
dc.subjectPintura figurales
dc.subjectBellas Arteses
dc.titleLa escuela de Londres: una vía hacia la innovación docente de la pintura figural en Bellas Arteses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Dibujoes
idus.format.extent10 p.es
dc.publication.initialPage141es
dc.publication.endPage151es
dc.eventtitleIII Jornadas andaluzas de calidad en la enseñanza universitaria. Asegurar la calidad en las universidades.es
dc.eventinstitutionSevilla, Españaes
dc.relation.publicationplaceSevilla, Españaes

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