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Análisis del conocimiento didáctico del contenido, en profesores de ciencias de primaria y secundaria en formación inicial: tesis doctoral

 

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Opened Access Análisis del conocimiento didáctico del contenido, en profesores de ciencias de primaria y secundaria en formación inicial: tesis doctoral
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Author: Mellado Jiménez, Vicente
Director: Marcelo García, Carlos
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa
Date: 1994
Document type: Doctoral Thesis
Cite: Mellado Jiménez, Vicente (1994). Análisis del conocimiento didáctico del contenido, en profesores de ciencias de primaria y secundaria en formación inicial: tesis doctoral (Tesis Doctoral Inédita). Universidad de Sevilla, Sevilla.
Size: 15.20Mb
Format: PDF
Size: 17.53Mb
Format: PDF
Size: 14.10Mb
Format: PDF

URI: https://hdl.handle.net/11441/73236

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