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Mostrando ítems 11-17 de 17
Artículo
Von Top-Down und Bottom-Up-Konzepten in der Fremdsprachendidaktik
(Universidad de Sevilla, 2011-12)
Las escuelas Waldorf basan su identidad hasta hoy en las enseñanzas de su fundador Rudolf Steiner (1861-1925), cuyas teorías siguen marcando los conceptos didácticos y metodológicos de estos centros. Esto las hace ...
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Handwerker, Brigitte; Madlener, Karin (Hrsg.), "Chunks für DaF" [Reseña]
(Universidad de Sevilla, 2011-12)
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El humanismo no protege: Las memorias escolares de Alfred Andersch
(Universidad de Sevilla, 2011-12)
Se interpretan dos fuentes de memorias escolares, los recuerdos del escritor Alfred Andersch, que los condensa en su novela «El padre de un asesino», y las memorias personales del autor. Ambientadas ambas memorias en el ...
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Huellas pedagógicas alemanas en España. Una aproximación histórica
(Universidad de Sevilla, 2011-12)
Las influencias pedagógicas alemanas en España, como todo, tienen su historia –que es compleja– y de la cual hay estudios que recogen abundantes datos y hechos contrastados. En el acotado espacio de este trabajo, más que ...
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Pichler, Georg; Eisterer, Klaus; Rudolf, Karl (eds.), "1938: España y Austria, Österreich und Spanien" [Reseña]
(Universidad de Sevilla, 2011-12)
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Breit-Seite. Anda-nada
(Universidad de Sevilla, 2011-12)