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  Viaje alrededor de la exposición universal de Viena. II La vida 

  Castro y Serrano, José de (Universidad de Sevilla, 2018)
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  Alentando la autonomía en la educación superior: modelo de un centro de autoaprendizaje de lenguas 

  Tassinari, Maria Giovanna (Universidad Sevilla, 2018)

  Implementar la autonomía en el aprendizaje de idiomas y en la enseñanza en la mayoría de los contextos institucionales, ...

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  Aplicaciones de la metodología Tándem en la formación universitaria [Reseñas] 

  Accardi, Riccardo (Universidad Sevilla, 2018)
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  Intimidad, emoción y activismo político en el teatro posmigrante de Sasha Marianna Salzmann 

  Pereyra, Soledad (Universidad Sevilla, 2018)

  Tal como sostiene Pavis (2016), la intimidad ha resurgido bajo distintas formas y nombres en el teatro actual. El presente ...

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  La traducción especializada alemán-español. Propuesta de actividades con empleo de nuevas tecnologías 

  Álvarez García, Carmen (Universidad Sevilla, 2018)

  El presente artículo tiene como objetivo presentar una propuesta de actividades para el aula de traducción especializada ...

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  Gamifica tu ANL, asignaturas no lingüísticas 

  Martín Cardoso, Jesús (Universidad Sevilla, 2018)

  Ídolos de Acero es un proyecto de gamificación dirigido alumnos de 2º de ESO que cursan la asignatura Historia y Geografía ...

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  Wissenschaftlich arbeiten und schreiben. Wissenschaftliche Standards und Arbeitstechniken Wissenschaftlich formulieren. Textsorten [Reseñas] 

  Kaminski, Bettina (Universidad Sevilla, 2018)
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  Telefónica [Reseñas] 

  Pizarroso Acedo, Patricia (Universidad Sevilla, 2018)
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  Nuevas voces para el recuerdo. Literarisches Übersetzen als interdisziplinäres Projekt 

  Kienberger, Martina (Universidad Sevilla, 2018)

  Literarisches Übersetzen stellt eine interessante Herausforderung sowohl für Studierende der Germanistik als auch der ...

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  Diálogos literarios y culturales hispanoalemanes [Reseña] 

  González de León, María (Universidad de Sevilla, 2017-12)
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  Translating Holocaust Literature [Reseña] 

  González de León, María (Universidad de Sevilla, 2017-12)
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  El tratamiento teórico-conceptual de las construcciones con verbos funcionales en la tradición lingüística alemana y española [Reseña] 

  Larreta Zulategui, Juan Pablo (Universidad de Sevilla, 2017-12)
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  Learner and Teacher Autonomy in Higher Education: Perspectives from Modern Language Teaching [Reseña] 

  Mateo Cubero, Isabel (Universidad de Sevilla, 2017-12)
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  Auf dem Prüfstand – Wie berufsbezogen und praktikabel sind moderne handlungsorientierte DaF-Unterrichtsaktivitäten 

  Prikoszovits, Matthias (Universidad de Sevilla, 2017-12)

  Die Forderung an Hochschulstudien, Studierende gezielt auf das Berufsleben vorzubereiten, ist in den vergangenen Jahrzehnten ...

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  La plaga de los vagabundos. Bandas salvajes por las carreteras alemanas 

  Guerin, Daniel (Universidad de Sevilla, 2017-12)

  Durante mis peregrinaciones por las carreteras de Alemania me ha ocurrido encontrarme con grupos extraños que no se parecían ...

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  El uso de la realidad aumentada en ANL (asignaturas no lingüísticas): ¿cómo didactizar el sistema solar en alemán sin conocimientos previos? 

  Martín Cardoso, Jesús (Universidad de Sevilla, 2017-12)

  Qué es la Realidad Aumentada? Frente a la realidad virtual, que es una tecnología que replica un conjunto de escenas ...

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  Man stelle sich einen Hügel vor. La descripción fotográfica en Winter in Vorderasien de Annemarie Schwarzenbach 

  Topf Monge, Guiomar Susana (Universidad de Sevilla, 2017-12)

  Winter in Vorderasien. Tagebuch einer Reise (1934) de la escritora y fotógrafa suiza Annemarie Schwarzenbach presenta ...

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  La práctica de la traducción inversa hacia la lengua alemana en España: un estudio sociológico 

  Pérez Macías, Lorena (Universidad de Sevilla, 2017-12)

  La traducción a la lengua no nativa del traductor es la variedad de traducción que tradicionalmente ha recibido una menor ...

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  La caligrafía árabe relatada por Rafik Schami: una propuesta de traducción alemán- español 

  Castillo Bernal, María Pilar; Bonhome Pulido, Lourdes (Universidad de Sevilla, 2017-12)

  El presente trabajo tiene por objeto la traducción y el comentario de un relato del autor sirio afincado en Alemania Rafik ...

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  Mit den Beschützern der Diebe durch Berlin -Kinder- und Jugendliteratur in DaF Unterricht 

  Leibrandt, Isabella (Universidad de Sevilla, 2006)

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