Uso de metodologías activas en la implantación de IIP en el Grado en Informática de la UPV

Prieto, Nati; Llorens, Marisa; Moltó, Germán; Gómez, Jon Ander; Galiano, Mabel; Herrero, Carlos

Author	Prieto, Nati Llorens, Marisa Moltó, Germán Gómez, Jon Ander Galiano, Mabel Herrero, Carlos
Department	Universidad de Sevilla. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos Universidad de Sevilla. Departamento de Matemática Aplicada I (ETSII) Universidad de Sevilla. Departamento de Tecnología Electrónica
Date	2011
Published in	JENUI 2011: XVIII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática (2011), p 53-60
Document type	Presentation
Abstract	Este artículo describe la experiencia de implantación de la asignatura Introducción a la Informática y la Programación (IIP) de primer curso del Grado en Informática en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática (ETSINF) de la Universitat Politècnica de València (UPV), destacando el uso de metodologías activas de enseñanza-aprendizaje que incorporan el trabajo en grupo, el diseño de un método de evaluación acorde con la metodología empleada y la incorporación de herramientas tecnológicas de soporte a la docencia. Adicionalmente, se describen y evidencian los aspectos positivos y negativos de la experiencia tanto desde el punto de vista del profesor como del alumno.
Cite	Prieto, N., Llorens, M., Moltó, G., Gómez, J.A., Galiano, M. y Herrero, C. (2011). Uso de metodologías activas en la implantación de IIP en el Grado en Informática de la UPV. En JENUI 2011: XVIII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática (53-60), Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática (Universidad de Sevilla): AENUI: Asociación de Enseñantes Universitarios de Informática.