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Artículo

dc.creatorRodríguez Algarín, Manueles
dc.date.accessioned2017-06-06T06:50:10Z
dc.date.available2017-06-06T06:50:10Z
dc.date.issued2003
dc.identifier.citationRodríguez Algarín, M. (2003). El consumo en la escuela. Algunas reflexiones necesarias en torno a su enseñanza. Revista Investigación en la Escuela, 50, 93-108.
dc.identifier.issn0213-7771es
dc.identifier.issn2443-9991es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/60958
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevillaes
dc.relation.ispartofRevista Investigación en la Escuela, 50, 93-108.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleEl consumo en la escuela. Algunas reflexiones necesarias en torno a su enseñanzaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/50/R50_8.pdfes
idus.format.extent8 p.es
dc.journaltitleRevista Investigación en la Escuelaes
dc.publication.issue50es
dc.publication.initialPage93es
dc.publication.endPage108es

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