La formación del profesorado de Ciencias de la Naturaleza en Secundaria, a partir de sus ideas previas

Fernández González, José; Medina, Mercedes; Elortegui, Nicolás

Artículo

dc.creator	Fernández González, José	es
dc.creator	Medina, Mercedes	es
dc.creator	Elortegui, Nicolás	es
dc.date.accessioned	2017-05-29T06:44:49Z
dc.date.available	2017-05-29T06:44:49Z
dc.date.issued	2002
dc.identifier.citation	Fernández González, J., Medina, M. y Elortegui, N. (2002). La formación del profesorado de Ciencias de la Naturaleza en Secundaria, a partir de sus ideas previas. Revista Investigación en la Escuela, 47, 65-74.
dc.identifier.issn	0213-7771	es
dc.identifier.issn	2443-9991	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/60586
dc.description.abstract	En este trabajo se propone utilizar, en la Formación Inicial del Profesorado de Enseñanza Secundaria, una metodología que favorezca la explicación de las ideas previas como primer paso para la revisión, cuestionamiento y reestructuración del conocimiento. En este sentido, se describe la utilización de la estrategia de la dualidad alumno-profesor con profesorado novel del Curso de Cualificación pedagógica (especialidad de Ciencias de la Naturaleza) y se ejemplifica su uso en dos situaciones concretas	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Sevilla	es
dc.relation.ispartof	Revista Investigación en la Escuela, 47, 65-74.
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	La formación del profesorado de Ciencias de la Naturaleza en Secundaria, a partir de sus ideas previas	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.relation.publisherversion	http://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/47/R47_5.pdf	es
idus.format.extent	10 p.	es
dc.journaltitle	Revista Investigación en la Escuela	es
dc.publication.issue	47	es
dc.publication.initialPage	65	es
dc.publication.endPage	74	es

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver	Descripción
La formación del profesorado de ...	3.128Mb	[PDF]	Ver/Abrir

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Revista Investigación en la Escuela - 2002 - Nº 47

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