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La "cultura de la superficialidad" y las dificultades para el cambio profesional asociadas a las motivaciones e intereses de los estudiantes

 

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Author: García, J. Eduardo
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias
Date: 2002
Published in: Revista Investigación en la Escuela, 47, 5-16.
Document type: Article
Abstract: Este trabajo es una investigación que trata de evaluar las estrategias formativas que se utilizan para facilitar el cambio desde los modelos de enseñanza-aprendizaje tradicionales hacia otros de corte constructivista e investigativo en estudiantes de Magisterio. Tras explicar brevemente los instrumentos utilizados para explorar las concepciones de los estudiantes, se describen sus ideas siguiendo un sistema de categorías organizado en cinco dimensiones y se describen, también, los obstáculos asociados a dichos sistemas de pensamiento
Size: 4.353Mb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/60583

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