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Artículo

dc.creatorLonghi, Ana L. dees
dc.creatorAranega, C. P. dees
dc.date.accessioned2017-05-09T11:25:33Z
dc.date.available2017-05-09T11:25:33Z
dc.date.issued1993
dc.identifier.citationLonghi, A.L.d. y Aranega, C.P.d. (1993). El método científico y la educación ambiental como ejes de integración de disciplinas: un proyecto de investigación didáctica. Revista Investigación en la Escuela, 20, 89-101.
dc.identifier.issn0213-7771es
dc.identifier.issn2443-9991es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/59550
dc.description.abstractEn este proyecto de investigación didáctica se analiza una propuesta de integración de disciplinas mediante un eje metodológico-conceptual referido al método científico a través de la educación ambiental. Se presentan los fundamentos teóricos (epistemológicos, didácticos, curriculares y psicológicos), el diseño de la experiencia, su prueba a lo largo de cinco años, su evaluación y las conclusiones obtenidases
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevillaes
dc.relation.ispartofRevista Investigación en la Escuela, 20, 89-101.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleEl método científico y la educación ambiental como ejes de integración de disciplinas: un proyecto de investigación didácticaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.relation.publisherversionhttp://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/20/R20_6.pdfes
idus.format.extent13 p.es
dc.journaltitleRevista Investigación en la Escuelaes
dc.publication.issue20es
dc.publication.initialPage89es
dc.publication.endPage101es

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El método científico y la educación ...4.074MbIcon   [PDF] Ver/Abrir  

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