Repositorio de producción científica de la Universidad de Sevilla

El cambio de modelo didáctico, un proceso complejo

 

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dc.creator Ballenilla García de Gamarra, Fernando es
dc.date.accessioned 2017-05-09T08:11:37Z
dc.date.available 2017-05-09T08:11:37Z
dc.date.issued 1992
dc.identifier.citation Ballenilla García de Gamarra, F. (1992). El cambio de modelo didáctico, un proceso complejo. Revista Investigación en la Escuela, 18, 43-68.
dc.identifier.issn 0213-7771 es
dc.identifier.issn 2443-9991 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11441/59509
dc.description.abstract Basándose en el relato histórico de un caso de asesoramiento a un profesor, para el cambio de su modelo didáctico, se concluye que su epistemología personal tiene un gran peso en este proceso. También se avanzan algunas indicaciones para casos similares es
dc.format application/pdf es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad de Sevilla es
dc.relation.ispartof Revista Investigación en la Escuela, 18, 43-68.
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ *
dc.title El cambio de modelo didáctico, un proceso complejo es
dc.type info:eu-repo/semantics/article es
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es
dc.rights.accessrights info:eu-repo/semantics/openAccess es
dc.relation.publisherversion http://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/18/R18_3.pdf es
idus.format.extent 26 p. es
dc.journaltitle Revista Investigación en la Escuela es
dc.publication.issue 18 es
dc.publication.initialPage 43 es
dc.publication.endPage 68 es
Size: 7.881Mb
Format: PDF

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