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Artículo
Una investigación en la escuela infantil tomando la actividad de las maestras como objeto de estudio
(Universidad de Sevilla, 1997)
Partiendo de una concepción constructivista del aprendizaje y la enseñanza, los autores desarrollan una metodología observacional para el estudio de los procesos de regulación de la interacción educativa en el aula de ...