Artículo
Actitudes del alumnado español hacia las ciencias en la evaluación pisa 2006
Título alternativo | Spanish students’ attitudes towards sciences in the pisa 2006 assessment |
Autor/es | Gil Flores, Javier |
Departamento | Universidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación |
Fecha de publicación | 2012 |
Fecha de depósito | 2017-04-24 |
Publicado en |
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Resumen | Nuestro objetivo ha sido describir las actitudes hacia las ciencias entre los estudiantes espa-
ñoles, prestando atención a las diferencias entre comunidades autónomas, y analizar la contribución de
las actitudes a la ... Nuestro objetivo ha sido describir las actitudes hacia las ciencias entre los estudiantes espa- ñoles, prestando atención a las diferencias entre comunidades autónomas, y analizar la contribución de las actitudes a la discriminación entre alumnado de comunidades con diferente nivel de rendimiento en ciencias. Metodológicamente, el trabajo supone la realización de análisis secundarios sobre datos arrojados por la evaluación PISA 2006, promovida por la OCDE. En nuestro país, se cuenta con datos para 19.604 estudiantes de 686 centros. El análisis de los datos se ha basado en el cálculo de porcentajes y en la aplicación de técnicas multivariantes como el análisis de conglomerados y el análisis discriminante. Los resultados muestran un elevado apoyo a la investigación científica, niveles moderados de autoconfianza para aprender ciencias y bajo interés por éstas. La responsabilidad por los recursos y el medio ambiente está bastante desarrollada. Aspectos relativos a la sensibilización por los problemas medioambientales, autoconfianza para aprender ciencias, motivación prospectiva hacia las ciencias y apoyo a la investigación científica resultan ser los más vinculados al rendimiento en ciencias. Finalmente, se reflexiona sobre la necesidad de reenfocar la enseñanza de las ciencias con el fin de conseguir el interés de los estudiantes y favorecer el aprendizaje |
Cita | Gil Flores, J. (2012). Actitudes del alumnado español hacia las ciencias en la evaluación pisa 2006. Enseñanza de las Ciencias, 30 (2), 131-152. |
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Actitudes_del_alumnado_español ... | 436.8Kb | [PDF] | Ver/ | |