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Dirección de operaciones en inglés en la Universidad de Sevilla: cuando apenas cambia el idioma

 

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Opened Access Dirección de operaciones en inglés en la Universidad de Sevilla: cuando apenas cambia el idioma
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Author: Sacristán Díaz, Macarena
Coordinator/Director: Jiménez Caballero, José Luis
Sacristán Díaz, Macarena
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Economía Financiera y Dirección de Operaciones
Date: 2009
Published in: M. Sacristán Díaz, J.L. Jiménez Caballero (Ed.), Docencia en lengua inglesa en la Escuela de Estudios Empresariales de la Universidad de Sevilla: Implantación y resultados (pp. 137-153). Granada: Grupo Editorial Universitario
ISBN/ISSN: 978-84-9915-088-8
Document type: Chapter of Book
Abstract: En este capítulo se muestra la experiencia en el programa de docencia en lengua inglesa de una asignatura, Dirección y Gestión de la Producción I, perteneciente a una disciplina, la Dirección de Operaciones (DO), de la que podría decirse que su idioma natural es el inglés. Una breve descripción de la DO y de la asignatura antecede a los apartados que analizarán los diferentes aspectos de la experiencia: los objetivos específicos en relación con la competencia lingüística en inglés de los alumnos; las medidas tomadas para garantizar que el nivel de inglés que se ofrece a los alumnos es correcto; los aspectos metodológicos del curso y las técnicas de evaluación, tanto los coincidentes con los grupos en español como los específicos del grupo en inglés; y, finalmente, unas reflexiones personales sobre los pros y los contras afrontados en un proyecto que considero muy enriquecedor para estudiantes y profesores y del que soy firme defensora.
Cite: Sacristán Díaz, M. (2009). Dirección de operaciones en inglés en la Universidad de Sevilla: cuando apenas cambia el idioma. En M. Sacristán Díaz, J.L. Jiménez Caballero (Ed.), Docencia en lengua inglesa en la Escuela de Estudios Empresariales de la Universidad de Sevilla: Implantación y resultados (pp. 137-153). Granada: Grupo Editorial Universitario
Size: 130.2Kb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/53586

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