Artículo
Los recursos materiales de educación física en la creatividad motriz
Título alternativo | Material Resources of Physical Education in the Motor Creativity |
Autor/es | Cenizo Benjumea, José Manuel
Fernández Truán, Juan Carlos |
Fecha de publicación | 2007 |
Fecha de depósito | 2016-09-26 |
Publicado en |
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Resumen | El presente artículo, trata de llenar el vacío existente sobre estudios relacionados con la
utilización de recursos materiales para poder mejorar y desarrollar la creatividad motriz
en las clases de educación física y ... El presente artículo, trata de llenar el vacío existente sobre estudios relacionados con la utilización de recursos materiales para poder mejorar y desarrollar la creatividad motriz en las clases de educación física y más concretamente en los niveles de Enseñanza Primaria. La investigación llevada a cabo en éste ámbito, bien puede considerarse como la única existente en toda Europa sobre estos temas y una aportación tremendamente importante en lo que se refiere al estudio del desarrollo de las inteligencias múltiples dentro del campo concreto de la Educación Física. The purpose of this article is to fill up the existing vacuum concerning the studies related to the use of material resources in order to improve and develop the motor creativity in the classes of physical education, and ... The purpose of this article is to fill up the existing vacuum concerning the studies related to the use of material resources in order to improve and develop the motor creativity in the classes of physical education, and more exactly, in the primary education. The research carried out in this context can be related to as the unique one in the whole Europe considering this topic and it is an important contribution to the study of development of numerous skills within the physical education. |
Cita | Cenizo Benjumea, J.M. y Fernández Truhán, J.C. (2007). Los recursos materiales de educación física en la creatividad motriz. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 28, 35-45. |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver | Descripción |
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