Los mapas conceptuales: un recurso para el aprendizaje apoyado en tecnologías

Valdés, María A.; Menéndez, Luis M.; Valdés Pardo, V. G.

Artículo

dc.creator	Valdés, María A.
dc.creator	Menéndez, Luis M.
dc.creator	Valdés Pardo, V. G.
dc.date.accessioned	2016-09-26T13:59:54Z
dc.date.available	2016-09-26T13:59:54Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.citation	Valdés, M.A., Menéndez, L.M. y Valdés Pardo, V.G. (2007). Los mapas conceptuales: un recurso para el aprendizaje apoyado en tecnologías. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 28, 89-97.
dc.identifier.issn	1133-8482
dc.identifier.issn	2171-7966
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/45615
dc.description.abstract	Se describen las características fundamentales de los mapas conceptuales, se resalta su importancia como instrumento para la organización y sistematización de ideas y conocimientos y se ofrecen propuestas para su elaboración, especialmente vinculándolos al diseño y producción de materiales didácticos que sirvan de apoyo a diferentes modalidades de aprendizaje apoyadas en las tecnologías de la información y la comunicación.
dc.description.abstract	This paper describes the fundamental characteristics of conceptual maps, highlights its importance as an instrument for organization and sistematization of ideas and knowledge, and makes proposals for its construction, specially in connection with the design and production of educational stuff aimed at several information-technology supported learning modalities.	en
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad de Sevilla
dc.relation.ispartof	Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 28, 89-97.
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Mapas conceptuales
dc.subject	Aprendizaje significativo
dc.subject	Técnicas de trabajo en grupo
dc.subject	Aprendizaje apoyado en tecnologías
dc.subject	Conceptual maps
dc.subject	Significant learning
dc.subject	Technical of work in group
dc.subject	Learning supported in technologies
dc.title	Los mapas conceptuales: un recurso para el aprendizaje apoyado en tecnologías	es
dc.title.alternative	Conceptual Maps: A Resource for the Supported Learning in Technologies
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.relation.publisherversion	http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n28/n28art/art2809.htm
dc.journaltitle	Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
dc.publication.volumen	28
dc.publication.initialPage	89
dc.publication.endPage	97
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/45615

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver	Descripción
file_1.pdf	508.7Kb	[PDF]	Ver/Abrir

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Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación - 2006 - Nº 28

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