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Virtualización de yacimientos de la formación niebla (mioceno superior) de la provincia de Huelva: hacia una puesta en valor del patrimonio paleontológico en entornos educativos diferenciados II

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Título Alternativo: Virtualization of niebla formation sites (upper miocene) in the Huelva province: valuating the paleontological heritage in differentiate educative settings II
Autor: Tosquella, J.
Abad, M.
González-Regalado, M.L.
Toscano, J.A.
Ruiz, F.
Departamento:
Fecha: 2012
Publicado en: Congreso Internacional de Innovación Docente Universitaria en Historia Natural (1º. 2012. Sevilla), 333-339
ISBN/ISSN: 978-84-940062-1-0
Tipo de documento: Ponencia
Resumen: El patrimonio paleontológico del Neógeno de la provincia de Huelva es uno de los más importantes de España y referente europeo de moluscos de este período. Sin embargo, no existe un inventario de catalogación básica de los principales yacimientos ni de los principales grupos fósiles presentes, así como de su importancia como patrimonio natural. El presente trabajo pretende rellenar este notable vacío con una proyección tanto hacia materias preuniversitarias como universitarias, así como hacia posibles instituciones y corporaciones públicas susceptibles de utilizarlo en sus planes de ordenación. Por otro lado, se pretende que actúe como mecanismo de interconexión entre titulaciones con bajo número de alumnos de nuevo ingreso y los centros de Bachillerato, de forma que incentive una posible elección de estos Grados por los alumnos de las opciones científico-tecnológicas. También puede ser interesante para captar egresados hacia Másteres Oficiales en Patrimonio Histórico y Na...
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The paleontological heritage from the Neogene in the province of Huelva is one of the most important in Spain and it is considered a European reference site for the mollusk fossil record from this period. However, there are not basic inventories neither for the main sites nor the major fossil groups. Furthermore, no inventories exist about their natural heritage importance. This work aims to fill this significant gap for both pre-university and university levels, as well as to public institutions and corporations that may use it in their management plans. In addition, it is intended to act as an linking mechanism between university degrees with low number of first-year students and high school centres, in order to encourage a possible choice of these Bachelor’s degrees by scientific and technological students. It may also be interesting to catch the attention of graduates for Official Masters in Historical and Natural Heritage. In this sense, a DVD-documentary has been mad...
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Tamaño: 572.6Kb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/38836

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