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Aprendizaje por proyectos en la asignatura de Ciencia y Tecnología del Medio Ambiente

 

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Opened Access Aprendizaje por proyectos en la asignatura de Ciencia y Tecnología del Medio Ambiente
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Título alternativo: Problem-based learning in a course of Environmental Science and Technology
Author: Mateos Naranjo, Enrique
Andrades Moreno, Luis
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Biología Vegetal y Ecología
Date: 2012
ISBN/ISSN: 978-84-940062-1-0
Document type: Presentation
Abstract: Uno de los objetivos específicos de la asignatura de Ciencia y Tecnología del Medioambiente (CTMA) del Grado y de Ingeniería Técnica Agrícola es la identificación y la valoración de impactos que ocasionan las diferentes actividades agropecuarias ...
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One of the specific objectives of the course ‘Environmental Sciences and Technology’ of the Agronomy Degree, is the identification and the assessment of the impacts that agricultural activities cause on the environment. Traditionally, the way it ...
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Cite: Mateos-Naranjo, E. y Andrades Moreno, L. (2012). Aprendizaje por proyectos en la asignatura de Ciencia y Tecnología del Medio Ambiente. Bioscripts.
Size: 166.0Kb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/38735

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