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Empezar con buen pie: inserción a la enseñanza para profesores principiantes

 

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Opened Access Empezar con buen pie: inserción a la enseñanza para profesores principiantes
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Author: Marcelo García, Carlos
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa
Date: 2007
Published in: Docencia, 33, 28-38
Document type: Article
Size: 377.1Kb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/29333

DOI: 10.5212/OlharProfr.v.15i2.0001

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