Empezar con buen pie: inserción a la enseñanza para profesores principiantes

dc.creator	Marcelo García, Carlos
dc.date.accessioned	2015-10-09T12:23:55Z
dc.date.available	2015-10-09T12:23:55Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/29333
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Colegio de profesores de Chile, A.G	es
dc.relation.ispartof	Docencia, 33, 28-38	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Empezar con buen pie: inserción a la enseñanza para profesores principiantes	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa	es
dc.relation.publisherversion	http://www.revistadocencia.cl/visor.php?numeroRevista=33	es
dc.relation.publisherversion	http://dx.doi.org/10.5212/OlharProfr.v.15i2.0001
dc.identifier.doi	10.5212/OlharProfr.v.15i2.0001
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/29333

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