Listar Revista de Enseñanza Universitaria (R.E.U.) por título
Mostrando ítems 276-295 de 482
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Identificación de estilos de aprendizaje de los alumnos: Análisis de resultados
(2007)El conocimiento de los estilos de aprendizaje que presentan los alumnos matriculados en nuestras clases, entendemos que ...
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IDOVAV: Un instrumento para la evaluación y el seguimiento de una práctica innovadora en las aulas universitarias
(Universidad de Sevilla, 1999) -
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Ifam: Inventario de Formación para la Autoevaluación de los Monitores
(Universidad de Sevilla, 2002) -
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El impacto del síndrome Burnout en los profesores noveles: un estudio piloto
(Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), Universidad de sevilla, 2006) -
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La implantación del crédito europeo con ratios inadecuadas: una experiencia en la Diplomatura de Turismo
(2005)La implantación del sistema ECTS en un curso de francés con fines específicos dirigido a estudiantes de Turismo ...
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La importancia de los nuevos modos de evaluación en el EEES. Una aproximación a las ventajas del uso del portfolio
(Universidad de Sevilla, 2008)En el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) el proceso de enseñanza-aprendizaje se entiende como un todo en el que ...
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La importancia del clima emocional del aula desde la perspectiva del alumnado universitario
(Universidad de Sevilla, 2010)En el presente trabajo describimos las tareas realizadas por un grupo de profesoras –tres noveles y una mentora- del ...
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Incentivando la autonomía en el aprendizaje. Una experiencia de prácticas de trabajo social
(Universidad de Sevilla, 1993) -
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Incorporación de casos clínicos para la mejora de la enseñanza de Fisiopatología.
(Universidad de Sevilla: Instituto de Ciencias de la Educación., 2011)El objetivo de este proyecto ha sido analizar los resultados obtenidos en el desarrollo de una nueva metodología docente ...
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La incorporación de modelos activos en el aprendizaje, una forma de integración en el Espacio Europeo de Educación Superior
(2007)Durante los últimos tres cursos (2004-2005, 2005-2006 y 2006-2007) una serie de profesores de la asignatura de Materiales ...
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Influencia del estudio de casos en la mejora del aprendizaje, adquisición de capacidades no técnicas y motivación en análisis contable
(1999)El cambio en las condiciones en las que los profesionales desarrollan sus tareas y la inercia de las instituciones de ...
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El inglés en las carreras técnicas universitarias: ¿Optativa u obligatoria?
(Universidad de Sevilla, 1998) -
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La inmigración en Huelva: Evaluación pedagógica de una experiencia investigadora en el aula.
(Universidad de Sevilla, 1994) -
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La inmigración. ¿Un problema o una solución?. ¿Cómo lo vemos?. Desde la comunicación a la creatividad gráfica
(Universidad de Sevilla, 2001)El objetivo final de este proyecto ha sido sensibilizar a la población en el tema de la inmigración. Para ello se ha ...
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Innovaciones en la docencia de la Universidad de Sevilla (curso 1999-00): una perspectiva interfacultativa
(Universidad de Sevilla. ICE, 2000)Con planteamientos de investigación evaluatíva sobre percepciones estudiantiles y de análisis de la práctica, se ha ...
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La innovación curricular desde la perspectiva de genero: uso didáctico de la prensa
(Universidad de Sevilla. ICE, 2003)Este artículo presenta los resultados de un proyecto de innovación en la formación universitaria desarrollado y financiado ...
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Innovación de las estrategias de enseñanza en Psicología Fisiológica. Diseño de prácticas experimentales.
(Universidad de Sevilla, 1999)Se describe la innovación docente introducida por los profesores del equipo docente de PSicología Fisiológica para mejorar ...
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