Buscar
Mostrando ítems 1-1 de 1
Artículo
Nuevas tecnologías y aprendizaje matemático en niños con síndrome de down: generalización para la autonomía
(Universidad de Sevilla, 2007)
El presente trabajo analiza el efecto del uso de materiales multimedia en el aprendizaje de contenidos matemáticos y sus posibilidades de generalización a personas con síndrome de Down. Dos grupos de niños fueron instruidos, ...