Listar Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación por título
Mostrando ítems 491-510 de 778
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Navegador: una fuente para la investigación. Cómo usan Internet los niños
(Universidad de Sevilla, 2014)Las metodologías y fuentes empleadas en el estudio de los usos infantiles de Internet no han conseguido cerrar la brecha ...
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Necesidades de capacitación de docentes de educación básica en el uso de las TIC
(Universidad de Sevilla, 2011)Se ha realizado un estudio descriptivo con una metodología cuantitativa con el objetivo de describir las necesidades de ...
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Necesidades formativas de los alumnos andaluces de magisterio en nuevas tecnologías de la información y la comunicación
(Universidad de Sevilla, 2002)El trabajo que presentamos está centrado en las necesidades formativas detectadas en la asignatura de "Nuevas Tecnologías ...
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Netlab: Teleobservatorio universitario de docencia virtual
(Universidad de Sevilla, 2005)El proyecto Net.Lab pretende crear un espacio de referencia en la red que facilite la incorporación de las TIC en el ámbito universitario a partir de la definición de unos criterios de calidad.
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Nivel de competencia digital de estudiantes de primer año de formación inicial docente: una mirada desde las variables de género y centro educativo.
(Universidad de Sevilla: Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 2023-08-01)La evaluación de la Competencia Digital (CD) es una demanda creciente en particular en las y los estudiantes ...
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Niveles de reflexión en la práctica docente en un curso de formación inicial del profesorado utilizando el correo electrónico como sistema tutorial
(Universidad de Sevilla, 1998)En este artículo se presente una investigación sobre el proceso de reflexión llevado a cabo por ungrupo de estudiantes que ...
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Niveles de representación externa de estudiantes de educación secundaria acerca de la división celular mitótica: una experiencia con realidad aumentada
(Universidad de Sevilla, 2021-09)El artículo presenta una secuencia de enseñanza y aprendizaje sobre la división celular mitótica para estudiantes de ...
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Niveles de uso y aceptación de los dispositivos móviles en el aula
(Universidad de Sevilla, 2018)Los nuevos instrumentos digitales portátiles están accediendo a la vida cotidiana y profesional de todos los ciudadanos. ...
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NUD*IST: vivo programa infórmatico para el análisis de datos en investigaciones cualitativas
(Universidad de Sevilla, 2005)En este artículo se presentan las posibilidades básicas y más importantes del programa NUD*IST Vivo. Es utilizado como ...
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Nuestras asignaturas pendientes: inglés e informática de un modo flexible y a distancia
(Universidad de Sevilla, 2002)El ser humano, a lo largo de su vida, tiene la necesidad de un continuo aprendizaje para ir adaptándose y asumiendo todos ...
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La nueva comunicación en las aulas universitarias. ¿Para cuándo la cultura global en nuestra universidad?
(Universidad de Sevilla, 1994)EL AVANCE DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA COMUNICACION Y LA INFORMACION ESTA SUPONIENDO PROFUNDOS CAMBIOS EN LA VIDA ...
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Las nuevas tecnologías al servicio de la docencia universitaria: el campus andaluz virtual (CAV)
(Universidad de Sevilla, 2009)ElCampusAndaluzVirtual(CAV)se está convirtiendo en una importante herramienta de docencia virtual paralas Universidadesandaluzas.Este ...
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Nuevas tecnologías aplicadas a la formación ocupacional. Programas MICA
(Universidad de Sevilla, 1994)En la actualidad se dispone de una herramienta educativa muy potente para la formación ocupacional, esta herramienta está ...
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Las nuevas tecnologías conquistan las universidades andaluzas
(Universidad de Sevilla, 2007)Las Nuevas Tecnologías vienen marcando la práctica docente e investigadora que se desarrolla en las universidades europeas. ...
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Las nuevas tecnologías en la actividad universitaria
(2003)El trabajo que presentamos, aprobado y financiado por la Dirección General de Universidades del Ministerio de Educación, ...
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Nuevas tecnologías en la enseñanza universitaria. Un estudio piloto en educación física
(2010)Este estudio tiene por objeto identificar los usos que el profesorado universitario de Educación Física hace de las nuevas ...
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Nuevas tecnologías en la iniciación del aprendizaje de la lengua alemana en escenarios universitarios
(2011)El propósito de este trabajo es mostrar con qué inconvenientes nos encontramos los docentes de lenguas extranjeras - en ...
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Nuevas tecnologías y aprendizaje matemático en niños con síndrome de down: generalización para la autonomía
(Universidad de Sevilla, 2007)El presente trabajo analiza el efecto del uso de materiales multimedia en el aprendizaje de contenidos matemáticos y sus ...
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Nuevas tecnologías y exclusión: hay vida más allá de internet
(Universidad de Sevilla, 2005)Nuevas formas de pobreza y exclusión social constituyen la cara negativa de una sociedad que defiende valores como la ...