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Reseña de la Tesis Doctoral de Jorge Hernán Calderón López, ¿Perspectivas Epistemológicas y Didácticas del Conocimiento Escolar, en los Lineamientos Curriculares y en los Textos Escolares de Ciencias Sociales, de la Educación en Colombia: Análisis de

 

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Author: García Pérez, Francisco F.
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
Date: 2009
Published in: Enseñanza de las Ciencias Sociales, 8, 126-128
Document type: Article
Size: 87.19Kb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/26232

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