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Pensar la escuela y las ciencias de la educación desde la sociología y la historia cultural

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Autor: Merchán Iglesias, Francisco Javier
Departamento: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
Fecha: 2009
Publicado en: Con-ciencia social: anuario de didáctica de la geografía, la historia y las ciencias sociales, 13, 127-132
Tipo de documento: Artículo
Tamaño: 5.708Mb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/26020

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