Opened Access ¿Qué Historia Enseñar?
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Author: Merchán Iglesias, Francisco Javier
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
Date: 1987
Document type: Article
Abstract: El debate sobre qué Historia enseñar o qué enseñar de la Historia necesita de una aclaración metodológica previa como es la de distinguir entre la Historia como conjunto organizado de saber y la Historia como objecto de enseñanza. Para ello es necesario establecer y caracterizar los elementos constitutivos del conocimiento histórico y los del contexto escolar en el que va a ser enseñado y aprendido; ambas perspectivas deben interrelacionarse sin que ello suponga una deformación de la Historia sino una adaptación al ámbito escolar.
Cite: Merchán Iglesias, F.J. (1987). ¿Qué Historia Enseñar?.
Size: 6.358Mb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/26000

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