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Mostrando ítems 1-6 de 6
Artículo
La memoria y el aprendizaje del inglés en el aula
(1997)
El objetivo de este artículo es llamar la atención sobre la importancia de la memoria en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Para ello, analizo diferentes aspectos relacionados con la memoria como su localización, ...
Artículo
Hacia la interculturalidad a través de la enseñanza del idioma: el discurso argumentativo
(2002)
El presente artículo intenta reconsiderar la definición de cultura como un primer paso para definir la interculturalidad. Ambas definiciones se basan en estudios cognitivos y de la comunicación, fundamentalmente la Teoría ...
Artículo
Transfer: constraint, process, strategy or inert outcome?
(2002)
Este artículo revisa los cuatro acercamientos principales a la naturaleza de la transferencia lingüística: proceso, impedimento, estrategia e "inert outcome. El análisis de estas cuatro perspectivas indicó que no se trata ...
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La dimensión intercomprensiva en el aprendizaje de lenguas extranjeras en Europa
(2004)
Para la comunidad de naciones que formamos Europa, unido no significa uniforme. La riqueza, la diversidad y la originalidad de sus culturas representan su propia fuerza y las condiciones de respeto que pueden hacer valer ...