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Mostrando ítems 21-30 de 87
Artículo
De la página a la hiperestructura y a la pantalla: cómo leer y analizar la prensa diaria
(2006)
Los géneros de la prensa evolucionan, como evolucionan los formatos de las páginas y el tratamiento de los acontecimientos, en función de los nuevos medios de los que disponemos tal como internet y el poder recurrir a los ...
Artículo
Televisión en Internet. Introducción y prognosis de una revolución en el mercado audiovisual
(Universidad de Sevilla, 2013)
La evolución de los avances técnicos y la televisión por internet son el motor de un sector de la comunicación sumido en cambios constantes. La televisión en internet es el pilar más importante respecto a las estrategias ...
Artículo
Tan real como la ficción
(Universidad de Sevilla, 2015)
Reflexión acerca de la “ficción de la realidad” en el doble sentido del genitivo. La lectura objetiva, predominante en la tradición de Occidente, interpreta la ficción como (un tipo más o menos aparente de) realidad: ...
Artículo
La importancia de los recursos materiales en el juego simbolico
(Universidad de Sevilla, 2000)
Los recursos materiales utilizados en el juego simbólico son mediadores a través de los cuales los niños pueden expresar sus experiencias y sentimientos y también pueden desarrollar diferentes roles y representaciones ...
Artículo
El juego y las nuevas tecnologías
(Universidad de Sevilla, 1999)
El artículo trata de reflexionar sobre las posibilidades de las nuevas tecnologías para su utilización lúdica, haciendo algunas consideraciones sobre la importancia del juego para el desarrollo infantil y como espacio ...
Artículo
Capitalismo cognitivo en la economía high tech y low cost: de la ética hacker a la wikonomía
(2007)
Este artículo indaga la estructura de la así llamada nueva economía que se puede definir como high tech/low cost y el papel de una nueva clase trabajadora (brainworkers). Para ello es necesario desprenderse de ciertos ...
Artículo
Los videojuegos en el contexto de las nuevas tecnologías: Relación entre las actividades lúdicas actuales, la conducta y el aprendizaje
(Universidad de Sevilla, 2001)
Por la actual fase en que se encuentra la educación y las nuevas tecnologías, es importante analizar las potencialidades de los videojuegos como un recurso lúdico alternativo, eficaz, inteligente y flexible, disponible ...
Artículo
Propuestas para afrontar los retos del European Credit Transfer System (ECTS) en asignaturas universitarias de redacción periodística
(Universidad de Sevilla, 2008)
Los retos del nuevo paradigma comunicativo, un cruce histórico lleno de posibilidades pero también de riesgos y límites, obligan a una redefinición en la educación superior de los futuros profesionales de la comunicación. ...
Artículo
La relación metodológica entre las webquest y el portafolio para la educación en valores
(Universidad de Sevilla, 2008)
El presente trabajo expone la experiencia con las WebQuest como una metodología alternativa de enseñanza, aprendizaje y evaluación centrada en el estudiante de Educación Primaria. Este estudio forma parte de un proyecto ...