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Artículo
Los modelos didácticos como instrumento de análisis y de intervención en la realidad educativa
dc.contributor | Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales | es |
dc.creator | García Pérez, Francisco F. | es |
dc.date.accessioned | 2014-11-27T12:50:54Z | |
dc.date.available | 2014-11-27T12:50:54Z | |
dc.date.issued | 2000 | es |
dc.identifier.citation | García Pérez, F.F. (2000). Los modelos didácticos como instrumento de análisis y de intervención en la realidad educativa. Biblio 3w : Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales, 207, 1-12. | es |
dc.identifier.issn | 1138-9796 | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11441/17136 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Biblio 3w : Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales, 207, 1-12. | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.title | Los modelos didácticos como instrumento de análisis y de intervención en la realidad educativa | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dcterms.identifier | https://ror.org/03yxnpp24 | |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.journaltitle | Biblio 3w : Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales | es |
dc.publication.issue | 207 | es |
dc.publication.initialPage | 1 | es |
dc.publication.endPage | 12 | es |
dc.identifier.idus | https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/17136 |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver | Descripción |
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file_1.pdf | 117.8Kb | [PDF] | Ver/ | |