dc.contributor | Universidad de Sevilla. Departamento de Administración de Empresas y Comercialización e Investigación de Mercados (Marketing) | es |
dc.creator | Espasandin Bustelo, Francisco | es |
dc.creator | Quirós Tomás, Francisco Javier | es |
dc.creator | Díaz Fernández, María del Carmen | es |
dc.date.accessioned | 2014-11-27T12:22:22Z | |
dc.date.available | 2014-11-27T12:22:22Z | |
dc.date.issued | 2010 | es |
dc.identifier.issn | 0034-7612 | es |
dc.identifier.other | http://www.scielo.br/pdf/rap/v44n5/v44n5a09.pdf | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11441/16076 | |
dc.description.abstract | The international tourism system has deeply undergone structural changes in the
last decades which not remain outside the subsystem higher education in tourism,
especially in the European case. This article has two objectives: firstly, describes
the European higher education area and the objectives, skills and subjects taught in
the main Spanish universities that offer higher education in tourism. On the other
hand, in the light of knowledge that researchers’ descriptive models, provide experience
of the implementation of European credit and thorough a deeply review of the
literature on the topic higher education in tourism, to propose strategies that will
enable other tourism higher education systems approach to the European reality.
These policy proposals are aimed at agents and elements from higher education in
tourism subsystem and they specifically include: the institutions providing education
in tourism, the curriculum, the teaching methods, teachers and students. | eng |
dc.description.abstract | O ensino superior de turismo na Espanha e sua adaptação ao sistema europeu
O sistema de turismo internacional sofreu mudanças estruturais profundas nas últimas
décadas que não permanecem fora do subsistema de ensino superior de turismo,
especialmente no caso europeu. Este artigo tem dois objetivos: primeiro, descrever
o ensino superior europeu e os objetivos, competências e disciplinas ensinadas nas
principais universidades espanholas que oferecem ensino superior em turismo. Por
outro lado, à luz dos conhecimentos dos modelos descritivos dos pesquisadores,
fornecer a experiência na execução de crédito europeu e uma revisão abrangente
e profunda da literatura sobre o tema educação superior em turismo, para propor
estratégias que permitam a outros sistemas de ensino superior de turismo abordagem
à realidade europeia. As propostas políticas são destinadas a agentes e elementos do
subsistema de ensino superior em turismo que incluem especificamente: instituições
de formação em turismo, o currículo, os métodos de ensino, professores e alunos. | pt |
dc.language.iso | eng | spa |
dc.relation.ispartof | Revista de Administração Pública, 44(5), 1191-1223 | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | European higher education area | eng |
dc.subject | Higher education in tourism | eng |
dc.subject | Skills and abilities | eng |
dc.subject | Spain | eng |
dc.subject | Curricula | eng |
dc.subject | Área de educação superior europeia | pt |
dc.subject | Educação superior em turismo | pt |
dc.subject | Habilidades e competências | pt |
dc.subject | Espanha | pt |
dc.subject | Currículo | pt |
dc.title | Higher education of tourism in Spain and its adaptation to the European higher education area | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dcterms.identifier | https://ror.org/03yxnpp24 | |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.identifier.idus | https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/16076 | |