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Nuevas tecnologías en atención a la diversidad: reflexiones teóricas

 

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Opened Access Nuevas tecnologías en atención a la diversidad: reflexiones teóricas
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Author: Reyes Rebollo, Miguel María
Piñero Virué, Rocío
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa
Date: 2003
Published in: Fuentes, 4, 79-90.
Document type: Article
Abstract: La investigación es un proceso encaminado a buscar nuevos conocimientos, en este caso, se tratará de encontrar vías alternativas en el campo de las nuevas tecnologías que sirvan de apoyo a las necesidades educativas especiales. La sociedad demanda estas aportaciones tecnológicas para solucionar problemas y permitir al hombre trabajar con una mayor ergonomía; la escuela, institución social, también precisa de estos recursos para que todo el alumnado pueda construir un proceso de enseñanza-aprendizaje funcional y significativo. El Sistema Educativo plantea una educación que atienda a las necesidades educativas de todos los alumnos/as; y desde estas páginas pretendemos que las nuevas tecnologías sean una vía de apoyo que atiendan a la diversidad.
Cite: Reyes Rebollo, M.M. y Piñero Virué, R. (2003). Nuevas tecnologías en atención a la diversidad: reflexiones teóricas. Fuentes, : 4, 79-90.
Size: 182.6Kb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/13193

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