• Bilingual Literacy in Early Childhood Education and Primary Education: The Jolly Phonics Method  [Doctoral Thesis]

  
  

  Rendón Romero, Sara Isabel (2019-07-04)
• Orientación universitaria: evaluación de un sistema de estudiantes mentores  [Doctoral Thesis]

  
  

  Valverde Macías, Andrés (2004)
• La enseñanza del baile flamenco en las academias de Sevilla: el legado de tres generaciones de maestras y maestros. (1940-2010)  [Doctoral Thesis]

  
  

  Heras Monastero, Bárbara de las (2018-12-12)
• La enseñanza y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera: una perspectiva internacional.  [Doctoral Thesis]

  
  

  Mirman Flores, Ana María (2018-12-10)
• En femenino plural: el capital social como dinamizador del aprendizaje de las mujeres en las redes sociales virtuales.  [Doctoral Thesis]

  
  

  Vico Bosch, Alba (2018-12-04)
• La evaluación de competencias transversales en las prácticas académicas externas. Una propuesta colaborativa universidad-empresa.  [Doctoral Thesis]

  
  

  Correa Manfredi, Juliana Margarita (2017-09-25)
• La Metodología Narrativa  [Doctoral Thesis]

  
  

  Sánchez Ramos, Octavio (2013)
• Tratamiento del dolor mediante corriente rectangular bifásica asimétrica continua y pursátil en el esguince de tobillo en fase aguda  [Doctoral Thesis]

  
  

  Jiménez Rejano, José Jesús (2008)
• Elaboración y validación de un instrumento de observación para detectar las dificultades de aprendizaje en el cálculo aritmético.  [Doctoral Thesis]

  
  

  Coronado Hijon, Antonio (2012-07-10)
• Os professores de técnicas de dança das escolas de educaçao artística vocacional em portugal continental: caracterizaçao do seu perfil académico e profissional e análise da sua prática docente.  [Doctoral Thesis]

  
  

  Dos Santos Nascimento, Vanda Maria (2010-12-13)
• Gestión del tiempo, éxito académico y procrastinación en el alumnado universitario  [Doctoral Thesis]

  
  

  Garzón Umerenkova, Angélica (2015-01-09)
• El servicio Andalucía orienta desde la perspectiva de sus usuarios y personal técnico. Factores facilitadores e inhibidores de buenas prácticas en orientación profesional  [Doctoral Thesis]

  
  

  Almagro Gavira, Luis Miguel (2017-09-13)
• Evaluación de la calidad de los libros de texto para la equidad de género. Un estudio comparado entre libros publicados por la secretaría de educación pública y por editoriales privadas en México  [Doctoral Thesis]

  
  

  González Dulzaides, Alexis (2017-04-24)
• La formación de animadores juveniles en el contexto euromediterráneo: prácticas, visiones y resultados en el diálogo intercultural  [Doctoral Thesis]

  
  

  Lafraya Puente, Susana María (2017-04-06)
• Actitudes del alumnado de educación secundaria obligatoria hacia la diversidad cultural  [Doctoral Thesis]

  
  

  Barrena Blázquez, María Hermenegilda (2014-12-09)
• Validaçao de uma escala de observaçao de sobredotados para professores  [Doctoral Thesis]

  
  

  Ribeiro Alves, Urbano (2013-06-28)
• La mediación de las TIC en la creación de ambientes de aprendizaje y el logro de competencias digitales  [Doctoral Thesis]

  
  

  Conde Jiménez, Jesús (2017-01-07)
• Fortalecer la implicación y el compromiso de los estudiantes con la universidad. Una visión multidimensional del engagement  [Doctoral Thesis]

  
  

  Reyes de Cózar, Salvador (2016-11-21)
• Elaboración de un instrumento de evaluación de la competencia lectora al finalizar la educación infantil  [Doctoral Thesis]

  
  

  García Ortiz, Beatriz (2016-02-03)
• Conflictos y estrategias del profesorado en la aplicación de planes de igualdad en centros educativos  [Doctoral Thesis]

  
  

  Vega Caro, Luisa (2012-02-01)

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