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Mostrando ítems 1-9 de 9
Artículo
Haz tu anuncio divertido
(2005)
El anuncio es un elemento de la TV con mucha influencia sobre el mundo infantil. Por ello la educación, en este sentido, cobra un carácter de vital importancia en la primera etapa educativa. En este trabajo presentamos ...
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Evaluación del diseño de las "guías Forcom de autoevaluación de competencias docentes" para el espacio europeo de educación superior (EEES)
(Red Estatal de Docencia Universitaria (http://red-u.org/), 2009)
Este artículo presenta la validación empírica del diseño de un instrumento concebido para ayudar al profesorado universitario a evaluar sus propias competencias docentes dentro del marco de la convergencia europea: las ...
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Perfiles y competencias docentes requeridos en le contexto actual de la educación universitaria
(2009)
La creación del Espacio Europeo de Educación Superior trae consigo una serie de cambios en la docencia universitaria, y por tanto en la actuación del profesorado. En este trabajo nos hemos planteado conocer la adecuación ...
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Propuesta de desarrollo de test informatizado adaptándolo a las respuestas del usuario
(Universidad de Sevilla, 2008)
Este trabajo trata de acercarse a los test adaptativos informatizados (TAI). Se hace una propuesta para conocer de una forma inteligente al nivel que posee el usuario en el conocimiento de una determinada materia. El ...
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Tutor inteligente para adecuar las actividades a la conducta cognitiva del estudiante
(Centro de Comunicacion y Pedagogía, 2005)
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Perfiles docentes para el espacio europeo de educación superior (EEES) en el universitario en el ámbito español
(Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación Universidad de Valencia, 2009)
En este trabajo se presentan los resultados de una investigación llevada a cabo en cinco universidades españolas sobre los perfiles docentes que demanda el EEES. Utilizando procedimientos de corte cualitativo se han ...
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Recursos tecnológicos y metodologías de enseñanza en titulaciones del ámbito de las Ciencias de la Educación
(Sociedad Española de Pedagogía, 2008)
La presencia de la tecnología en la enseñanza universitaria es cada vez mayor, registrándose como consecuencia de ello cambios en las metodologías didácticas. En este trabajo se analiza el caso de la Facultad de Ciencias ...
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Análisis de la integración grupal para la construcción del conocimiento en entornos de comunicación asincrónica
(Universidad Complutense de Madrid, 2006)
La investigación que presentamos está basada en una experiencia de trabajo con entornos de aprendizaje online desarrollada en la Universidad de Sevilla. El artículo trata de analizar el discurso en el marco de la interacción ...