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Mostrando ítems 21-30 de 82
Ponencia
Artículo
La formación del Evaluador profesional en el contexto universitario
(Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2000)
Tesis Doctoral
Procesos de mediación asociados al abandono universitario: un estudio desde el enfoque sociocultural
(2021-01-14)
El abandono de los estudios constituye una de las principales problemáticas del sistema universitario español, debido a las elevadas tasas que presenta. El último informe emitido por el Ministerio de Educación y Formación ...
Ponencia
Problemáticas socio-familiares que influyen en los estudiantes con riesgo de abandono universitario
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2016)
En esta comunicación queremos hacer frente a la problemática del abandono universitario, que afecta al desarrollo del alumnado y a la sociedad en la que se envuelve.Utilizando una metodología expostfacto, de carácter ...
Ponencia
Counselling & Guidance In European Higher Education For Inclusion
(European Educational Research Association, 2016)
Artículo
Estudio de los factores de estudiantes y aulas que intervienen en el engagement y rendimiento académico en Matemáticas Discretas
(Ediciones Complutense, 2020)
Investigaciones actuales muestran que el engagement hacia el aprendizaje de la Matemática Discreta y su rendimiento académico no alcanzan los niveles deseados. Este trabajo pretende identificar las características de los ...
Artículo
Juventud y redes sociales: motivaciones y usos preferentes
(Grupo Comunicar, 2013)
Este artículo presenta los resultados de un estudio sobre la utilización que hacen los jóvenes andaluces de las redes sociales. Los objetivos fundamentales son: conocer los usos preferentes de las redes sociales, su ...
Ponencia
Variables motivacionales generadoras de engagement: claves para la innovación docente
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2016)
El objetivo de esta investigación es identificar las variables motivacionales que presentan los estudiantes universitarios de cara a la creación de propuestas innovadoras favorecedoras de engagement. Para ello, se ha ...
Artículo
Factores claves en la transformación digital de las organizaciones educativas
(Grupo de Investigación FORCE;Universidad de Granada, 2022)
Actualmente nos desenvolvemos en la Sociedad del Conocimiento y la Tecnología. La educación adopta un papel clave, debiendo responder a demandas emergentes. Esta situación se ha visto acrecentada por ...
Artículo
El bienestar emocional del profesorado en los centros TIC como factor de innovación educativa
(2008)
Este artículo propone una aproximación a la temática del bienestar emocional del profesorado, analizándolo como un constructo que, junto con otros, contribuye a favorecer el desempeño profesional en los contextos educativos. ...