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Artículo

dc.creatorPeña Esteban, Francisco David de laes
dc.creatorBurgos García, María Concepciónes
dc.creatorSimón Rodríguez, María Antoniaes
dc.date.accessioned2020-01-17T11:30:03Z
dc.date.available2020-01-17T11:30:03Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationPeña Esteban, F.D.d.l., Burgos García, M.C. y Simón Rodríguez, M.A. (2015). Mobile learning multidispositivo en la enseñanza universitaria mediante el uso de aplicaciones Web. Experiencia en la asignatura Dirección de la Producción. Educade: Revista de Educación en Contabilidad, Finanzas y Administración de Empresas, 6, 59-79.
dc.identifier.issn2173-478Xes
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/91824
dc.description.abstractLa irrupción de las nuevas tecnologías de la información acaecida estos últimos años, junto con la variedad de dispositivos móviles asociados a ellas, ha hecho que el Mobile Learning evolucione hacia una realidad multidispositivo. De cara a hacerle frente en la enseñanza universitaria, en este trabajo se propone el uso de aplicaciones web (Web Apps) desarrolladas con Diseño Web Adaptable. Se valida la propuesta mediante la realización de una prueba piloto de Web App para la asignatura Dirección de la Producción. De los resultados obtenidos se desprende el éxito que tiene esta iniciativa, tanto para profesores como alumnos, destacando su accesibilidad e inmediatez. Es válida tanto para Tablet/Ipad como Smartphones/Iphone, independientemente del sistema operativo utilizado. También se considera una ayuda al aprendizaje tanto para asignaturas teóricas como prácticas.es
dc.description.abstractThe inrush of the new information technologies in the last years, together with the variety of mobile devices associated with them, has done that Mobile Learning evolves towards a multidevice reality. In order to face it in the university education, in this work we proposed the use of web applications (Web Apps) developed with Responsive Web Design. The proposal is validated by the pilot test of Web App for the subject of Production Management. The results show the great success, for teachers and students, of this initiative, emphasizing its accessibility and immediacy. It is valid for both Tablet/Ipad as Smartphone/Iphone, regardless of operating system used. It is also considered an aid to learning for theoretical and practical subjects.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevillaes
dc.relation.ispartofEducade: Revista de Educación en Contabilidad, Finanzas y Administración de Empresas, 6, 59-79.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMobile Learninges
dc.subjectMultidispositivoes
dc.subjectWeb Appes
dc.subjectDiseño Web adaptablees
dc.subjectEnseñanza universitariaes
dc.subjectMultidevicees
dc.subjectResponsive Web Designes
dc.subjectUniversity educationes
dc.titleMobile learning multidispositivo en la enseñanza universitaria mediante el uso de aplicaciones Web. Experiencia en la asignatura Dirección de la Producciónes
dc.title.alternativeMobile learning multidevice in the university education with Web apps. Experience in the Production Management subjectes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.relation.publisherversionhttp://institucional.us.es/revistas/Educade/2015/2015_05.pdfes
idus.format.extent21 p.es
dc.journaltitleEducade: Revista de Educación en Contabilidad, Finanzas y Administración de Empresases
dc.publication.issue6es
dc.publication.initialPage59es
dc.publication.endPage79es

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