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Artículo

dc.creatorLópez Güeto, María Auroraes
dc.date.accessioned2019-05-14T11:09:34Z
dc.date.available2019-05-14T11:09:34Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationLópez Güeto, M.A. (2018). Somos juristas. Un taller conceptual. Jornadas de Formación e Innovación Docente del Profesorado, 1, 374-389.
dc.identifier.issn2659-5117es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/86334
dc.description.abstractEl taller conceptual Somos juristas es una experiencia de mejora docente llevada a cabo en el segundo cuatrimestre del curso 2017-2018, en la asignatura “Instituciones de Derecho Romano”, del primer curso del Doble Grado de Derecho y Finanzas y Contabilidad. El taller se basa en el método de aprendizaje basado en problemas, precisamente el que utilizaron durante siglos los juristas romanos. Tras una breve descripción de los objetivos de la asignatura y de las competencias a desarrollar, describimos los principios didácticos que guían esta experiencia docente, así como las actividades realizadas tanto para la preparación del taller como en su propia puesta en práctica, sin olvidar la evaluación y una autocrítica de la iniciativa.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevillaes
dc.relation.ispartofJornadas de Formación e Innovación Docente del Profesorado, 1, 374-389.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectInstituciones de Derecho Romanoes
dc.subjectGrado en Derecho y Finanzas y Contabilidades
dc.subjectDocencia universitariaes
dc.subjectExperimentación docente universitariaes
dc.subjectTaller conceptuales
dc.titleSomos juristas. Un taller conceptuales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Ciencias Jurídicas Básicas (Derecho Romano, Historia del Derecho y Derecho Eclesiástico del Estado)es
dc.relation.publisherversionhttp://dx.doi.org/10.12795/JDU.2018.i01.21es
dc.identifier.doi10.12795/JDU.2018.i01.21es
idus.format.extent16 p.es
dc.journaltitleJornadas de Formación e Innovación Docente del Profesoradoes
dc.publication.issue1es
dc.publication.initialPage374es
dc.publication.endPage389es

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