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Mostrando ítems 1-10 de 14
Artículo
Entrenamiento en habilidades sociales en estudiantes universitarios de Magisterio de la especialidad de Educación Primaria: un estudio preliminar
(Universidad de Sevilla, 2013)
La actuación social competente puede ser decisiva para nuestro éxito social y profesional. Por ello resulta especialmente relevante su entrenamiento en profesionales del ámbito educativo. La asignatura de primero de Grado ...
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Calidad subjetiva de sueño en pacientes con trastornos de la conducta alimentaria
(Universidad de Sevilla, 2013)
El presente estudio se centra en analizar la calidad de sueño de pacientes con trastornos de la conducta alimentaria (TCA). Para ello se compararon las puntuaciones de 13 pacientes con dichos diagnósticos y 15 controles ...
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Bases para el desarrollo de la autoeficacia en programas para la promoción de la actividad física
(2013)
Las investigaciones muestran que reforzar la autoeficacia de las personas es una de las estrategias más eficaces para promocionar la práctica regular de actividad física. Considerando que la autoeficacia es un determinante ...
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Homofobia en clave masculina. Consideraciones para la intervención psicopedagógica en el contexto escolar
(Universidad de Sevilla, 2013)
En el artículo se analiza la relación existente entre la homofobia y la masculinidad, a partir de las percepciones sociales de estudiantes-varones de cuarto de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) sobre la identidad de ...
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Diseño y análisis del funcionamiento del Test de Memoria Autobiográfica en población española
(Universidad de Sevilla, 2013)
Aunque existe un amplio desarrollo teórico y experimental que muestra una relación entre la memoria autobiográfica (MA) y la aparición de trastornos emocionales, el procedimiento que se utiliza para evaluar la MA presenta ...
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La tolerancia y el respeto a las diferencias: efectos de una actividad educativa en la escuela
(Universidad de Sevilla, 2013)
Se trata de una investigación de intervención experimental que evaluó el impacto de una actividad educativa en la escuela cuyo propósito era promover la tolerancia y el respeto a las diferencias. Participaron 300 niños, ...
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Competencias sociales en la estrategia de desarrollo de carrera
(Universidad de Sevilla, 2013)
En este artículo se presenta una propuesta de intervención en el Núcleo de Gestión de Carrera del Programa de Postgrado en Administración de Empresas de la Universidad de Taubaté, cuyo objetivo es guiar la planificación ...
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Fiabilidad y validez de la Escala de Autoestima de Rosenberg (EAR) en pacientes con diagnóstico de psicosis
(Universidad de Sevilla, 2013)
Se estudia la fiabilidad y validez de La Escala de Autoestima de Rosenberg (EAR) en una muestra de 107 pacientes con diagnóstico de psicosis tratados/as en una Unidad de Salud Mental Comunitaria. Los resultados indican ...