Mostrar el registro sencillo del ítem
Ponencia
¿Qué papel juega la participación en un proceso de educación ambiental para un grupo de profesorado en formación?
| dc.creator | Rodríguez Marín, Fátima | es |
| dc.creator | García Díaz, José Eduardo | es |
| dc.creator | Rivero García, Ana | es |
| dc.date.accessioned | 2018-07-17T08:29:51Z | |
| dc.date.available | 2018-07-17T08:29:51Z | |
| dc.date.issued | 2012-03 | |
| dc.identifier.citation | Rodríguez Marín, F., García Díaz, J.E. y Rivero García, A. (2012). ¿Qué papel juega la participación en un proceso de educación ambiental para un grupo de profesorado en formación?. En XXIII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales. Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales (273-282), Sevilla, España: Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales: Díada Editora. | |
| dc.identifier.isbn | 978-84-96723-29-0 | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11441/77329 | |
| dc.description | Publicado como libro con título Educar para la Participación Ciudadana en la Enseñanza de las Ciencias Sociales, 2 volúmenes | es |
| dc.description.sponsorship | Ministerio de Educación y Ciencia EDU2011-21213 | es |
| dc.description.sponsorship | Fondos FEDER EDU2011-21213 | es |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales: Díada Editora | es |
| dc.relation.ispartof | XXIII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales. Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales (2012), p 273-282 | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.title | ¿Qué papel juega la participación en un proceso de educación ambiental para un grupo de profesorado en formación? | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | es |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.contributor.affiliation | Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales | es |
| dc.relation.projectID | EDU2011-21213 | es |
| idus.format.extent | 13 p. | es |
| dc.publication.initialPage | 273 | es |
| dc.publication.endPage | 282 | es |
| dc.eventtitle | XXIII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales. Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales | es |
| dc.eventinstitution | Sevilla, España | es |
| dc.relation.publicationplace | Sevilla, España | es |
| dc.contributor.funder | Ministerio de Educación y Ciencia (MEC). España | |
| dc.contributor.funder | European Commission (EC). Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver | Descripción |
|---|---|---|---|---|
| d rodriguez marin et al.pdf | 5.925Mb | 
[PDF]
| Ver/ | |
Este registro aparece en las siguientes colecciones
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional