Metodología integral de aprendizaje en Teoría de Circuitos

Trigo García, Ángel Luis; Burgos Payán, Manuel; Durán Martínez, Mario Javier; Marano-Marcolini, Alejandro; Mauricio Ferramola, Juan Manuel; Ceballos Mannozzi, Sergio Javier; Romero Ramos, Esther; Riquelme Santos, Jesús Manuel; Rosendo Macías, José Antonio; Martínez Ramos, José Luis

Ponencia

dc.contributor.editor	Freire Macías, Emilio	es
dc.contributor.editor	Cuesta Rojo, Federico	es
dc.creator	Trigo García, Ángel Luis	es
dc.creator	Burgos Payán, Manuel	es
dc.creator	Durán Martínez, Mario Javier	es
dc.creator	Marano-Marcolini, Alejandro	es
dc.creator	Mauricio Ferramola, Juan Manuel	es
dc.creator	Ceballos Mannozzi, Sergio Javier	es
dc.creator	Romero Ramos, Esther	es
dc.creator	Riquelme Santos, Jesús Manuel	es
dc.creator	Rosendo Macías, José Antonio	es
dc.creator	Martínez Ramos, José Luis	es
dc.date.accessioned	2018-07-16T11:12:43Z
dc.date.available	2018-07-16T11:12:43Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Trigo García, Á.L., Burgos Payán, M., Durán Martínez, M.J., Marano Marcolini, A., Mauricio Ferramola, J.M., Ceballos Mannozzi, S.J.,...,Martínez Ramos, J.L. (2011). Metodología integral de aprendizaje en Teoría de Circuitos. En Universidad de Sevilla, Facultad de Ciencias de la Educación (163-180), Sevilla (España): Universidad de Sevilla, Facultad de Ciencias de la Educación.
dc.identifier.isbn	978-84-86849-75-7	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11441/77291
dc.description.abstract	Se describe un trabajo de innovación educativa basado en la utilización de varias técnicas docentes que complementan a la metodología tradicional existente, para generar una metodología integral en el aprendizaje de Teoría de Circuitos. Se propone una innovación docente desde el punto de vista de la adquisición de competencias orien tada al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).	es
dc.description.abstract	A novel integrated methodology of teaching of Theory of Circuits based on the use of a few techniques that complement the traditional way is presented. The experience is focused on the student's skill acquisition, looking toward the European Higher Education Area (EHEA).	es
dc.description.sponsorship	al Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla: Convocatoria de ayuda a la docencia para la innovación	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Sevilla, Facultad de Ciencias de la Educación	es
dc.relation.ispartof	Universidad de Sevilla, Facultad de Ciencias de la Educación (2011), p 163-180
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Teoría de Circuitos	es
dc.subject	Metodología integral	es
dc.subject	EEES	es
dc.subject	Theory of circuits	es
dc.subject	Integrated methodology	es
dc.subject	EHEA	es
dc.title	Metodología integral de aprendizaje en Teoría de Circuitos	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Ingeniería Eléctrica	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Ingeniería de Sistemas y Automática	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Matemática Aplicada II
dc.contributor.group	Universidad de Sevilla. TEP196: Sistemas de Energía Eléctrica	es
idus.format.extent	17 p.	es
idus.validador.nota	Ponencia original escaneada para el repositorio (archivo delegado)	es
dc.publication.initialPage	163	es
dc.publication.endPage	180	es
dc.eventtitle	Universidad de Sevilla, Facultad de Ciencias de la Educación	es
dc.eventinstitution	Sevilla (España)	es
dc.relation.publicationplace	Sevilla	es
dc.contributor.funder	Universidad de Sevilla

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